初中物理---初中物理---11.1---模擬題帶答案+課件pptword講義教案中考復習電子版下載

1、防作弊頁眉防作弊頁腳功課題課題：11.1功課型課型：新授課班級班級：小組小組：姓名姓名：喜歡做事的人，能因完成一件事而喜悅，這種人是幸福的。然而改正缺點，補償了錯誤，則是最高的幸福。（歌德）學習學習目標目標1、能說出力學中做功的含義。2、能舉例說出做功包含的兩個必要因素。3、會判斷力是否對物體做功。4、會使用功的計算公式進行計算。重點重點難點難點1、能說出力學中功的含義。（重點）2、判斷力是否對物體做功。（重點）（難點）導學過程導學過程

2、學法指導學法指導一、激趣導入(2min)在生活中同學們對“功“這個詞怎樣理解的？哪些人可以評功受獎？請同學操作實驗：用細繩拉著小木塊在水平桌面上前進，提問：木塊受到幾個力的作用？哪些力對木塊的移動做了貢獻？哪些力沒有對木塊的移動做貢獻？對木塊的移動做貢獻的力是不是也有功呢？物理學中有是如何定義功的呢？二、目標展示(2min)三、自主學習：(8min)1、觀察課本63頁1.12甲乙兩圖受力及物體移動方向的共同特點：，11.13的甲乙兩圖力

3、及物體移動方向的特點。2、如果一個力作用在物體上并且就說這個力對物體做了功。3、所以力學中所說的功必須包含兩個必要因素：一個是：，另一個是：。四、體驗交流：(5min)1、讓學生先在書包里面裝五本書，分別把書包從地上勻速提起到桌子上和凳子上，問學生哪次比較累，為什么，然后再把書拿出來兩本，再次把書包勻速提到桌子上，問學生提起三本書到桌面上和剛學生齊讀學習目標，教師解讀學生獨立完成第一題后小組討論統(tǒng)一答案在班級內(nèi)展示，教師點出四幅圖的做功