七年級政治下冊 第十一課 自我保護(hù)課件 教科

1、小品《問題》情節(jié)                    在某一教室里，同學(xué)們正在做作業(yè)?！拔梗肿印毙∶黠w快地沖到小強(qiáng)面前，把本子往桌上一扔，“快，快，把這題給我算一算，我還忙著呢！”這時(shí)，小林也過來了?！安缓靡馑?，請問你現(xiàn)在有空嗎？”小林問

2、小強(qiáng)“有，請問你有什么事嗎？”“這題我不會(huì)做，想向你請教一下，行嗎？”“好的”很快小林問好題走了，而小強(qiáng)又繼續(xù)做作業(yè)了，只剩小明一人在那里自言自語：“憑什么我先到你卻理他而不理我呢……”,想一想,,懂禮儀，有禮貌,小明和小明為什么會(huì)受到“不公平”對待？誰的言行值得我們鑒賞？,第十一課 交往有藝術(shù),第一課時(shí) 禮貌的力量,,,一、語言文明,文明禮貌首先反映在語言上,良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。,早上好！您好！見到您真高

3、興！您近來好嗎？……,,謝謝您的關(guān)照！十分感謝!麻煩您了……,,對不起，實(shí)在抱歉，請多包涵，失禮了……,,禮貌PK臺 分組收集現(xiàn)實(shí)生活中的文明語言并展示，看哪組收集的又快又多,晚安 再會(huì) 歡迎您再來……,常用的禮貌用語：您好、請、謝謝、對不起、沒關(guān)系。,情景體驗(yàn) 1,請你運(yùn)用文明語言給上圖設(shè)計(jì)一段情景對話,①當(dāng)請老師給你講解難題，應(yīng)該說：②當(dāng)你早晨遇見老師時(shí)，應(yīng)該說：③當(dāng)你到圖書館借書，應(yīng)該說：④當(dāng)

4、你不小心撞到同學(xué)時(shí)，應(yīng)該說：⑤當(dāng)你托同學(xué)辦事時(shí)，應(yīng)該說：⑥當(dāng)你想借同學(xué)鋼筆時(shí) ，應(yīng)該說：……,即興表演，抽到什么就表演什么,情景體驗(yàn) 2,,請大家思考：如何與陌生人交往（P86),要恰當(dāng)稱呼對方,要與人為善,根據(jù)對方的職業(yè)、身份來稱呼,你是怎么稱呼她們的？,在不清楚他們的身份時(shí)你會(huì)怎么稱呼呢？,根據(jù)性別、年齡、輩份來稱呼,學(xué)會(huì)使用禮貌用語要謙虛恭敬、文明高雅忌傲慢無禮、粗野低俗,語言文明,二、行為文明,說一說：這些行為文明

5、嗎？,,遇見他人時(shí)，與人分別時(shí)，與人交談時(shí)，訪問他人，進(jìn)入別人的房間，等公交車，在公交車上遇到老弱病殘?jiān)姓撸依飦砹丝腿?，…?禮貌地點(diǎn)頭問候。,禮貌的告別。,注意傾聽，不隨意打斷別人。,提前征得對方的同意。,先敲門。,按順序排隊(duì)。,主動(dòng)讓座。,站起來歡迎，端茶時(shí)雙手捧上。,,情景體驗(yàn) 3,當(dāng)出現(xiàn)下列情景時(shí)，我們該如何辦(即興表演）,,這些圖片共同反映了什么？在交往中它能否缺少？它有什么樣的作用？,微笑在文明交往中的作用

6、,在交往中，最不容忽視的是微笑。在交往中，最受歡迎的是微笑。在交往中，最富有吸引力的、最有價(jià)值的面部表情是微笑。,微笑是一種行動(dòng)，這種行動(dòng)比語言更有力量。,行為文明,謙虛、恭敬、彬彬有禮,禮貌自省 我反思，我進(jìn)步(說說自己在現(xiàn)實(shí)生活中行為，以后該怎么做）,禮貌踐行 正如蒙田所說，“禮貌無須花費(fèi)一文而贏得一切”，既然如此，那就讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，做到文明禮貌，以禮相待。以文明的中學(xué)生、禮貌的中國人向世界