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1、!現(xiàn)代管理科學(xué)!!““#年第$期隨著知識經(jīng)濟時代的到來!對于企業(yè)“資源“產(chǎn)品“競爭優(yōu)勢等分析對象的看法應(yīng)該進行徹底的轉(zhuǎn)變#在知識經(jīng)濟背景下企業(yè)的本質(zhì)或其存在的價值是什么$企業(yè)的規(guī)模與邊界應(yīng)該如何決定$企業(yè)得以維持持續(xù)競爭優(yōu)勢的力量從何而來$企業(yè)的產(chǎn)品究竟是什么$決定這種產(chǎn)品生產(chǎn)的有效性和高效性的原因是什么$對上述問題作出回答是解決知識經(jīng)濟背景下企業(yè)生存與發(fā)展問題的關(guān)鍵#一!知識經(jīng)濟背景下企業(yè)本質(zhì)的解讀傳統(tǒng)的關(guān)于企業(yè)本質(zhì)的理論均以企業(yè)為分
2、析對象!以%交易2342$%@ABC!“#$342$%D6E$%:E$%@!博士論壇!“%%!現(xiàn)代管理科學(xué)!!““#年第$期間的轉(zhuǎn)化!從動態(tài)過程上看是個體的知識創(chuàng)造“知識在組織中的傳遞!擴散和使用以及知識通過使用在個體中的再創(chuàng)造的過程!從包涵的主體層面來看分為個體和組織兩個層面#而且知識的創(chuàng)造是在個體層面進行!企業(yè)的知識創(chuàng)造和使用過程是知識的內(nèi)部化過程#是知識的延伸化和集體化過程#是知識在企業(yè)中的擴散過程#是知識的具體化和實物化過程!因
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