強化高校固定資產(chǎn)管理之我見

1、一、高校固定資產(chǎn)管理中存在的主要問題(一)固定資產(chǎn)的購置缺乏科學性、目的性。長期以來，由于購置固定資產(chǎn)的經(jīng)費主要來源于國家財政撥款，固定資產(chǎn)無償使用，造成部門之間爭設(shè)備，互相攀比，重復(fù)購置設(shè)備，不能實現(xiàn)資源的充分共享。造成資產(chǎn)巨大浪費。主要表現(xiàn)在：1家底不清，盲目購置，缺乏有效的可行性論證。高校只憑使用單位的申請在不了解家底、不了解設(shè)備使用效能，缺乏有效的市場調(diào)研，對采購的設(shè)備不注重可行性分析，片面地趕時髦、互相攀比，爭購高檔配置設(shè)備和

2、儀器，造成利用率低下、設(shè)備積壓和閑置，浪費嚴重。2購買過程未按規(guī)定進行公開招標或走過場，甚至向供貨方私透標底，趁機撈回扣，損害國家利益。()固定資產(chǎn)管理意識淡薄、資產(chǎn)的日常管理混亂1高校領(lǐng)導管理意識淡薄、輕視固定資產(chǎn)管理。在實際工產(chǎn)管理之我見一般能在購置資產(chǎn)的資金支出上嚴格把關(guān)，但一旦購置資產(chǎn)后關(guān)于資產(chǎn)的使用情況、使用效率就很少過問。2高校固定資產(chǎn)的增減使用管理混亂、責任不清。高校固定資產(chǎn)的管理權(quán)分散在各職能部門。在管理和使用過程中，由

3、于權(quán)力分散，缺乏統(tǒng)一的管理與協(xié)調(diào)機構(gòu)，出現(xiàn)責任不清、管理項目不明、資產(chǎn)管理不到位的混亂局面，主要表現(xiàn)在：(1)固定資產(chǎn)入賬不及時。由于高校固定資產(chǎn)種類繁多，分布廣，在固定資產(chǎn)的日常管理中很容易出現(xiàn)賬、物、卡不相符的情況。加之。近幾年來高校的發(fā)展速度加快，基礎(chǔ)項目增多，施工單位完成工程后，不能及時進行工程決算導致此類固定資產(chǎn)人賬不及時。(2)固定資產(chǎn)核算沒有明細賬，分類不準確，有的固定資產(chǎn)已投入使用多年，仍掛在往來賬上，沒有按照財務(wù)制度的

4、規(guī)定轉(zhuǎn)賬。(3)由于高校固定資產(chǎn)實行政府采購的流轉(zhuǎn)手續(xù)作中高校領(lǐng)導重資金、輕資產(chǎn)管理的現(xiàn)象非常普遍，單位領(lǐng)導相對復(fù)雜，加之具體管理人員責任心不強，導致這部分資產(chǎn)入●一?！??！甠——一—一。?！??！??！瘛！贰！??！皇觥?。十’—●’——●。。十‘—1卜‘。卜‘十。十。負債財務(wù)指標計算：(2)資產(chǎn)負債率太高，為7404％，假如將資產(chǎn)負債率降低流動比率=流動資產(chǎn)，流動負債=(278017557753123)／110

5、180=138078／110180=12532％速動比率=速動資產(chǎn)／流動負債=(138078—123—57753)／110180=80202／110180=7279％資產(chǎn)負債率=負債總額，全部資產(chǎn)總額=560429／756883=74040k凈資產(chǎn)率=凈資產(chǎn)總額／資產(chǎn)總額=196454，756883=2596％現(xiàn)金比率=(貨幣資金應(yīng)收票據(jù))／流動負債=(2780127)／110180=7275％具體分析：(1)流動比率125320k、速

6、動比率72790k，均遠遠低于正常值，說明負債水平過高，該校過度利用負債籌資，存在較大財務(wù)風險。設(shè)可減少負債籌資為x，當流動比率達到較合理的2：l時，2：1=流動資產(chǎn)／(現(xiàn)有流動負債一x)X現(xiàn)有流動負債一流動資產(chǎn)／2=110180138078／2=41141說明該校應(yīng)該減少負債籌集41141萬元。同理，當速動比率達到1：l時，l：1=速動資產(chǎn)，流動負債=80202／(現(xiàn)有流動負債一x)x=現(xiàn)有流動負債一流動資產(chǎn)=11018080202=

7、29978該校應(yīng)減少負債籌資29978萬元。124到40％，即：(560429一x)，756883=40％，x=2576758該校應(yīng)減少負債籌資2576758萬元。(3)目前對于利息保障倍數(shù)如何評價，沒有確切數(shù)據(jù)。假如達到5倍時，目前銀行貸款利率約70k，即：利息保障倍數(shù)=(稅后利潤利息費用)俐息費用=[36850(560429x)70k】【(560429x)x7％)】=15x=42882186也就是說，該高校銀行貸款籌資減少42882

8、186萬元時，高校盈余對利息保障倍數(shù)為5倍。從企業(yè)經(jīng)驗來看也是屬于較大的，對支付有保障。(4)凈資產(chǎn)率2596％和現(xiàn)金比率72750k，均偏低，反映高校的償債能力較弱，財務(wù)風險相應(yīng)較大。／綜合上述方法的算術(shù)平均值(4114129978257675842882186)4=18940417萬元，即為該校實際應(yīng)該減少的負債籌資額。所以560429—18940417=37102483萬元，為該校最適宜的負債籌資額度。適度的負債可以給高校帶來好處

9、，促進高校健康持續(xù)發(fā)展；過度的負債則可能使高校陷入困境，甚至破產(chǎn)。因此，合理確定學校負債的規(guī)模和尺度，是高校實現(xiàn)可持續(xù)健康發(fā)展的關(guān)鍵問題之一。(作者單位：遼寧石油化工大學經(jīng)濟管理學院)萬方數(shù)據(jù)極化33級@定資產(chǎn)管捏在我見任曉英一、離校固定資產(chǎn)管理中存在的主要問題(一)周定資產(chǎn)的購置缺乏科學性、目的性。長期以來，由于購置回應(yīng)資產(chǎn)的組費吏要來源于國家財政撥款，闊X資產(chǎn)覺償使用，造成部門之間爭設(shè)備，互相攀比，重復(fù)購置設(shè)備，不能實現(xiàn)資源的充分共

10、事，造成資產(chǎn)巨大浪費。主要表現(xiàn)在:1.家成不清，盲目購置，缺乏有效的可行性論證。高校只憑使用單位的申請在不了解家底、不了解設(shè)備使用效能，缺乏有效的市場調(diào)研，對采購的設(shè)備不注熏可行性分析，片麗地趕時髦、直相攀比，爭購商檔配置設(shè)備和儀器，造成利用率低下、設(shè)備秧壓和閑置，浪費嚴重。2.購買過程未按規(guī)定進行公開招標或走過場，荔烹向供貨方私選標膺，越機撈回扣，損害國家利益。一般能在購置資產(chǎn)的資金支出上嚴格把關(guān)，但一且購置資產(chǎn)后關(guān)于資產(chǎn)的使用情況、

11、使用效率就很少過問。2.高校固定資產(chǎn)的增減使用管理報亂、責任不清。高?；囟ㄙY產(chǎn)的管理權(quán)分散在各職能部門。在管理和使用過程中，由于權(quán)力分散，缺乏統(tǒng)一的管理與協(xié)調(diào)機構(gòu)，出現(xiàn)責任不清、管理項目不明、資產(chǎn)管理不到位的掘亂局面，主要表現(xiàn)在:(1)固定資產(chǎn)人賬不及時。由于南校固定資產(chǎn)種類繁多，分布廣，在回定資產(chǎn)的日常管現(xiàn)中很容易出現(xiàn)賬、物、卡不相符的情況。加之，近幾年來商校的發(fā)展速度加快，基礎(chǔ)項目增多，施工單位完成工程后，不能及時進行工程決算導致此

12、英國走資產(chǎn)人賬不及時。(2)固定資產(chǎn)核算沒有明細賬，分類不準確，有的回(工)固定資產(chǎn)管理意識、被薄、資產(chǎn)的日常管理槐亂定資產(chǎn)巴投入使用多年，仍掛在往來賬上，世有按照財務(wù)制度1.高校領(lǐng)導管理意識淡薄、輕視固定資產(chǎn)管理。在實際工的規(guī)定轉(zhuǎn)賬。(3)由于高校固定資產(chǎn)實行政府采購的流轉(zhuǎn)手續(xù)作中商校領(lǐng)導重資金、輕資產(chǎn)管理的現(xiàn)象非常普遍，單位領(lǐng)導相對復(fù)雜，加之具體管理人員責任心不強，導致這部分資產(chǎn)人.←←.←.←←←甸斗←←←←啕←←咽←←斗.叫←←

13、啡咽←←←悔嗎←←.←←.←.←....…←斗.←←←司←←.負債財務(wù)指標計算(2)資產(chǎn)負債率太高，為74.04%，假如將資產(chǎn)負債率降低流動比率=流動資產(chǎn)流動負債=(278017557753123)1110180=138078110180皿125.32%速動比率=速動資產(chǎn)流動負債=(13807812357753)1110180=802021110180=72.79%資產(chǎn)負債率盟負債總額I金部資產(chǎn)總額4ω429廳56883=74.04%凈

14、資產(chǎn)率m凈資產(chǎn)總額資產(chǎn)總額=196454n56883=25.96%現(xiàn)金比率貨幣資金應(yīng)收票據(jù))流動負債=(2780127)110180囂72.75%具體分析:(1)流動比率125.32%、速動比率72.79%，均遠遠低于正常值，說明負債水平過高，該校過度利用負債籌資，存在較大財務(wù)風險。設(shè)可減少負債籌資為罩，當流動比率達到較合理的2:1時，2:1=流動資產(chǎn)I(現(xiàn)有流動負債x)芷z現(xiàn)有流動負債『流動資產(chǎn)12=110180138078尼=411

15、41說明該校應(yīng)該減少負債籌集41141萬元。問現(xiàn)，當速動比率邊到1:1時，1:1=速動資產(chǎn)流動負債=劇②Q2I(現(xiàn)有流動負債x)x=現(xiàn)有流動負債幣流動資產(chǎn)=11018080202=29978該校應(yīng)減少負債籌資29978萬元。124到柏呼。，即:(5鼠)429x)n56883=，ω偽，x=257675.8讀校應(yīng)減少負債籌資257675.8萬元。(3)目前對于利息保障倍數(shù)如何評價，世有確切數(shù)據(jù)。假如邊副5倍時，目前銀行貸款利率約7%，即:利

16、息保障倍數(shù)囂(稅后利潤利息費用)腑j息費用百[36850(5ω429x)x7%][(5ω429x)x7%)1=5x=42882I.86也就是說，該高校銀行貸款籌資減少428821.86萬元時，高校提余對利息保障倍數(shù)為5倍。從企業(yè)經(jīng)驗來看也是屬于較大的，對支付有保障。(4)凈資產(chǎn)率25.96%和現(xiàn)金比率72.75%，均偏低，反映高校的償債能力較弱，財務(wù)風險相應(yīng)較大。嫁合上述方法的算術(shù)平均值(4114129978257675.如428821

17、.86)4=189抽4.17萬元，即為該校實際應(yīng)詼減少的負債籌資額。所以5ω4291894帆17=371024.83萬元，為該校最適宜的負債籌資額度。適度的負債可以給高校帶來好處，促進高校健康持續(xù)發(fā)展過度的負債則可能使商校陷入困境，甚繭破產(chǎn)。因此，合理確定學校負債的規(guī)模和尺度，是高校實現(xiàn)可持維健康發(fā)腥的關(guān)鍵問題之一。(作者單位:遼寧石油化工大學經(jīng)濟管理學院)賬不及時或不能人賬。3不少高校存在大量賬外資產(chǎn)。主要是由于很多高校內(nèi)部存在國家規(guī)

18、定以外的收費形成的賬外資金購買的固定資產(chǎn)，導致資產(chǎn)實際盤存數(shù)與賬面數(shù)額嚴重不符。4國有資產(chǎn)頻繁流失。一是單位主要負責人隨意更換汽車、電腦，少數(shù)領(lǐng)導人隨著職位的升遷隨心所欲，隨意變賣，低價處置資產(chǎn)，更有甚者，物隨人走的現(xiàn)象時有發(fā)生，造成國有資產(chǎn)大量流失；二是產(chǎn)權(quán)觀念淡薄，固定資產(chǎn)隨意轉(zhuǎn)移給第三產(chǎn)業(yè)經(jīng)營者，形成潛虧，造成國有資產(chǎn)流失。(三)固定資產(chǎn)的管理機制不健全，相關(guān)部門缺乏有效配合。目前，高校對固定資產(chǎn)大都采用多個部門分頭管理的辦法，如

19、后勤部門管理房屋、家具；教務(wù)處設(shè)備管理部門管理教學儀器設(shè)備；圖書館管理圖書雜志；財務(wù)部門負責固定資產(chǎn)價值核算；由于缺乏一個有效的、統(tǒng)一的管理機構(gòu)，造成各部門之間缺乏溝通與協(xié)調(diào)，導致固定資產(chǎn)賬物不符、賬賬不符、數(shù)據(jù)失真、多頭統(tǒng)計、口徑不一、瞞報漏報的問題普遍存在。同時，由于缺乏有效的分級管理，二級單位無人負責，人員調(diào)離時無審計制度，人走物亂、賬丟，使后接管理者無從下手。二、強化固定資產(chǎn)管理、提高固定資產(chǎn)使用效率的建議(一)加強領(lǐng)導、更新觀

20、念、建立一支高素質(zhì)的固定資產(chǎn)管理隊伍。高等學校的固定資產(chǎn)是國有資產(chǎn)的重要組成部分，是高?？晒┱加煤褪褂玫慕?jīng)濟資源，是進行教學科研的重要保障。因此，要求從高校分管校長到基層的領(lǐng)用人，都應(yīng)該充分認識到固定資產(chǎn)管理工作的重要性、充分認識到固定資產(chǎn)在高校發(fā)展過程所發(fā)揮的作用，充分認識到管好、用好固定資產(chǎn)，人人有責；在形成共識的基礎(chǔ)上，還需建立一支思想好、素質(zhì)高，穩(wěn)定有力的資產(chǎn)管理隊伍。()樹立成本與風險意識、完善固定資產(chǎn)投資決策制度。長期以來，

21、高校購置固定資產(chǎn)的經(jīng)費主要來源于財政撥款，在購置固定資產(chǎn)時一次性列人當年支出，使用上不核算成本，從而使人們對固定資產(chǎn)管理缺乏成本意識、風險意識。所以，高校在進行固定資產(chǎn)投資決策時，管理人員不僅要考慮決策是否有利于學校戰(zhàn)略發(fā)展目標的實現(xiàn)，同時要對相關(guān)成本與風險進行科學分析，在對各種可行方案進行科學論證的基礎(chǔ)上進行有關(guān)固定資產(chǎn)的決策。同時，應(yīng)建立完善固定資產(chǎn)投資決策制度。建議由高校資產(chǎn)管理處、學科辦、專業(yè)歸口管理部門、財務(wù)部門、資產(chǎn)使用部門

22、等共同組成一個柔性組織，負責根據(jù)學校規(guī)劃、資產(chǎn)需求、資金供給等因素對重大固定資產(chǎn)投資提出建議，經(jīng)過專家論證后由校領(lǐng)導進行投資決策，優(yōu)先將資金投入使用效益好的領(lǐng)域，這樣可有效避免因個別人決策而造成重復(fù)購置資產(chǎn)、資產(chǎn)成本過高、資金投向不科學等問題。(三)健全和完善固定資產(chǎn)內(nèi)部管理機制、實行固定資產(chǎn)的分級管理。高校對固定資產(chǎn)應(yīng)實行“統(tǒng)一領(lǐng)導、歸v1分級管理”，建立“誰用、誰管”的監(jiān)督管理體系。(1)組建高校資產(chǎn)管理處。高校資產(chǎn)管理處的主要職責

23、是全面負責固定資產(chǎn)的管理，執(zhí)行國家有關(guān)政策、界定各級單位管理的內(nèi)容、職能、職責及權(quán)限管理流程，對固定資產(chǎn)實施統(tǒng)一管理并協(xié)助財務(wù)部門進行固定資產(chǎn)的一級核算，設(shè)置固定資產(chǎn)數(shù)量、金額總賬，進行固定資產(chǎn)總量控制，掌握固定資產(chǎn)總值。(2)由學科辦、教務(wù)處、后勤管理處、圖書管等部門對固定資產(chǎn)進行對口管理，配備具體負責人員，建立資產(chǎn)數(shù)據(jù)庫檔案，對固定資產(chǎn)進行二級管理。高校應(yīng)按固定資產(chǎn)的具體使用單位進行定點管理，要根據(jù)固定資產(chǎn)的性質(zhì)和用途，建立固定資產(chǎn)

24、卡片和管理臺賬、隨時保證賬、物、卡相符。(3)實物的具體使用部門進行固定資產(chǎn)的三級管理，保證固定資產(chǎn)的安全與完整。(四)加強固定資產(chǎn)的日常管理，提高固定資產(chǎn)使用效率1做好固定資產(chǎn)的明細核算工作。各大院校應(yīng)定期根據(jù)固定資產(chǎn)的實際盤存表與固定資產(chǎn)的明細賬進行核對，對盤盈、盤虧及毀損資產(chǎn)根據(jù)財務(wù)制度的有關(guān)規(guī)定經(jīng)審查批準后做賬務(wù)調(diào)整工作，使賬證相符、賬實相符、賬賬相符。2加強固定資產(chǎn)申購、報廢的審批工作。(1)固定資產(chǎn)零星申購一般應(yīng)采用詢價采購

25、方式進行，要做到貨比三家，價比三家。管理人員應(yīng)將詢價表報送領(lǐng)導，由院系領(lǐng)導根據(jù)詢價情況審定供貨單位；對于大型設(shè)備的申購，各部門、院系要填寫立項申報表、同時要提供可行性論證報告，報學校進行匯總，領(lǐng)導審批。(2)固定資產(chǎn)的報廢應(yīng)按照規(guī)定程序進行，對于正常磨損而報廢的固定資產(chǎn)，各部門、院系的固定資產(chǎn)管理員應(yīng)及時填寫報廢申請單，由學校資產(chǎn)管理部門與該部門資產(chǎn)管理員會同有關(guān)人員進行鑒定后，報校領(lǐng)導審批；若因固定資產(chǎn)管理不善、導致固定資產(chǎn)丟失、損壞

26、，應(yīng)及時上報本部門負責人，學校固定資產(chǎn)管理部門及校領(lǐng)導。在分清責任的基礎(chǔ)上，再對相關(guān)人員給予行政或經(jīng)濟上處罰。3應(yīng)用計算機、資產(chǎn)管理網(wǎng)絡(luò)平臺進行固定資產(chǎn)的動態(tài)管理。近年來，隨著高校事業(yè)的迅速發(fā)展，高校固定資產(chǎn)購置的數(shù)量和單價都今非昔比。因此，各高校應(yīng)充分利用固定資產(chǎn)核算管理軟件進行固定資產(chǎn)管理，使固定資產(chǎn)的信息流與物流同步，并盡可能地利用計算機系統(tǒng)進行信息數(shù)據(jù)的收集、整理和分析，發(fā)現(xiàn)固定資產(chǎn)管理過程中的錯漏和重復(fù)，從根源上解決高校固定資

27、產(chǎn)因量大且分布廣而造成的管理混亂局面。(五)對高校固定資產(chǎn)實行計提折舊的制度。由于學校的固定資產(chǎn)是國家投資、不計成本、不計效益。因此，會計制度規(guī)定了高校固定資產(chǎn)是不計提折舊。從管理角度看，由于不計提折舊，固定資產(chǎn)凈值將無法反映，固定資產(chǎn)的老化程度也無法從賬面上真實反映出來。因此，實行固定資產(chǎn)折舊制度對提高固定資產(chǎn)使用效率應(yīng)具有一定的現(xiàn)實意義。(作者單位：青海大學財經(jīng)學院)125萬方數(shù)據(jù)賬不及時或不能人賬。3.不少高校存在大盤賬外資產(chǎn)。主

28、要是由于很多高校內(nèi)部存在回家規(guī)定以外的收費形成的賬外資金購買的固定資產(chǎn)，導致資產(chǎn)實際盤存數(shù)與賬面數(shù)額嚴重不符。4.國有資產(chǎn)頻繁流失。…是單位主要負賢人隨意豆豆換汽車、電腦，少數(shù)領(lǐng)導人隨著職位的升遷隨心所欲，隨意變賣，低價處置資產(chǎn)，更有甚者，物隨人走的現(xiàn)象時有發(fā)生，精成周有資產(chǎn)大量流失工是產(chǎn)權(quán)觀念淡薄，固定資產(chǎn)隨愈轉(zhuǎn)移給第三產(chǎn)業(yè)經(jīng)營者，形成潛虧，造成國有資產(chǎn)流失。(.::::)固定資產(chǎn)的管理機制不健全，相關(guān)部門缺足有效配合。目前，高校對固

29、定資產(chǎn)大都采用多個部門分頭管理的辦法，如后勤部門管理房屬、家具教務(wù)處設(shè)備管理部門管理教學儀輯設(shè)備回書館管理困書雜志財務(wù)部門負責固定資產(chǎn)價值核算由于缺乏一個有姓的、統(tǒng)一的管理機構(gòu)，造成各部門之間缺乏溝通與協(xié)調(diào)，導致固定資產(chǎn)賬物不符、賬賬不符、數(shù)據(jù)失真、多頭統(tǒng)計、口徑不一、瞞報漏報的問隨瞥遍帶在。同時，由于缺乏有效的分級管理，二級單位元人負責，人員調(diào)離時元審計制庶，人走物亂、賬丟，使后接管理者無從下手。工、強化固定資產(chǎn)管理、提高周定資產(chǎn)使用

30、效率的建議(一)加強領(lǐng)導、更新觀念、建立一支離紫質(zhì)的固定資產(chǎn)管理隊伍。高等學校的朋定資產(chǎn)是國有資產(chǎn)的意要組成部分，是高校可供占用和使用的經(jīng)濟貿(mào)掘，是進行敬學科研的重要保障。因此，要求從高校分管校長到基層的領(lǐng)用人，都應(yīng)該充分認識到固定資產(chǎn)管理工作的重要性、充分認識到固定資產(chǎn)在高校發(fā)展過程所發(fā)揮的作用，充分認識到管好、用好固定資產(chǎn)，人人有資在形成共識的基礎(chǔ)上，還需建立一支思想好、素質(zhì)高，穩(wěn)定有力的資產(chǎn)管理隊伍。(二)樹立戚本與風險意識、究善

31、固定資產(chǎn)投資決策制度。長期以來，高校購置固定資產(chǎn)的經(jīng)費主要來源于財政撥款，在購置闊定資產(chǎn)時一次性列入當年支出，使用上不核算成本，從而使人們對固定資產(chǎn)管理缺乏戚本意識、風險意識。所以，高校在進行固定資產(chǎn)投資決策時，管理人員不僅要考慮決策是否有利于學校戰(zhàn)略發(fā)展目標的實現(xiàn)，同時要對相關(guān)成本與風險進行科學分析，在對各種可行方案進行科學論證的基礎(chǔ)上進行有關(guān)固定資產(chǎn)的決策。間時，應(yīng)建立完善目定資產(chǎn)投資決策制度。建議由高校資產(chǎn)管理處、學科辦、專業(yè)歸口

32、管理部門、財務(wù)部門、資產(chǎn)使用部門等共同組成…個梁性組織，負責根據(jù)學校規(guī)劃、資產(chǎn)需求、資金供給等因素對蔑大周定資產(chǎn)投資提出建議，經(jīng)過專~論證后由校領(lǐng)導進行投資決策，優(yōu)先將資金投入使用效益好的領(lǐng)域，這樣可有效避免因個別人決策而造成熏復(fù)購景資產(chǎn)、資產(chǎn)戚本過高、資金投向不科學等問膜。(旦)健全和憲警固定資產(chǎn)內(nèi)部管理機制、實行固定資產(chǎn)的分級管理。高校對固定資產(chǎn)liY.實行“統(tǒng)一領(lǐng)導、歸口分級管理建立“誰用、誰管“的監(jiān)督管理體系。(1)組建高校資產(chǎn)

33、管理處。高校資產(chǎn)管理處的主要職資是全面負責固定資產(chǎn)的管理，執(zhí)行國家有關(guān)政策、界定各級單位管理的內(nèi)容、職能、職責及權(quán)限管理流程，對回定資產(chǎn)實施統(tǒng)一管理并協(xié)助財務(wù)部門進行固定資產(chǎn)的→級核算，設(shè)置固定資產(chǎn)數(shù)量、金額總賬，進行固定資產(chǎn)總最控制，掌摒闊定資產(chǎn)總值。(2)由學科辦、教務(wù)處、后勤管理處、圖書管等部門對鬧起資產(chǎn)進行對口管理，配備具體負責人員，建立資產(chǎn)數(shù)據(jù)庫檔案，對固定資產(chǎn)進行工級管理。高校應(yīng)按固定資產(chǎn)的具體使用單位進行定點管理，要根據(jù)回

34、定資產(chǎn)的性質(zhì)利用途，建立固定資產(chǎn)卡片和管理臺賬、隨時保證賬、物、卡相符。(3)實物的具體使用部門進行固定資產(chǎn)的三級管理，保證固定資產(chǎn)的安全與完艘。(四)加強固定資產(chǎn)的日常管理，提高困地資產(chǎn)使用效率1.做好固定資產(chǎn)的明細核算工作。各大院校應(yīng)定期根據(jù)固定資產(chǎn)的實際盤存表與固定資產(chǎn)的明細賬進行核對，對盤盈、盤虧及毀損資產(chǎn)根據(jù)財務(wù)制度的有關(guān)規(guī)定組審查批準后做賬務(wù)調(diào)整工作，使賬證相符、賬實相符、賬賬相符。2E咿伊購…般應(yīng)采用詢價采購方式進行要做到

35、貨比王家，價比三家。管理人員應(yīng)將詢價表報送領(lǐng)導，由院系領(lǐng)導根據(jù)詢價情況審定供貨單位對于大黯設(shè)備的市購，各部門、院系要填寫立項申報表、同時要提供可行性論證報告，報學校進行匯總，領(lǐng)導審批。(2)固定攢產(chǎn)的報廢應(yīng)按照規(guī)定程序進行，對于lE常磨損而報庶的朋定資產(chǎn)，各部門、院系的固定資產(chǎn)管理員服及時填寫報廢申請單，囪學校資產(chǎn)管理部門與該部門資產(chǎn)管理員會罔有關(guān)人員進行鑒定店，報校領(lǐng)導審批若因固定資產(chǎn)管理不靜、導敖固定資產(chǎn)丟失、損壞，應(yīng)及時上報本部門

36、負責人，學校固定資產(chǎn)管理部門及校領(lǐng)導，在分清責任的基礎(chǔ)上，再對相關(guān)人員給予行政或經(jīng)濟上處罰。3.liY.用計算機、資產(chǎn)管理網(wǎng)絡(luò)平臺進行固定資產(chǎn)的動態(tài)管理。近年來，隨著高校事業(yè)的迅速發(fā)展，高校固定資產(chǎn)購置的數(shù)量和單價都今非昔比。因此，各高校應(yīng)充分利用固定資產(chǎn)核算管理軟件進行固定資產(chǎn)管理，使固定資產(chǎn)的倍息流與物流間步，并盡可能地利用計算機系統(tǒng)進行惱息數(shù)據(jù)的收集、整理和分析，發(fā)現(xiàn)固定資產(chǎn)管理過穩(wěn)中的錯漏和鼓震，從根源上解決高?；囟ㄙY產(chǎn)因量大且