淺談激勵機制在經(jīng)濟管理創(chuàng)新中的作用

1、人力姿源淺談激勵機制在經(jīng)濟管理創(chuàng)新中的作用婁亞香(龍口礦業(yè)集團梁家煤礦山東龍口265700)激勵機制就是指在經(jīng)濟管理創(chuàng)新組織系統(tǒng)中，激勵主體運用多種激勵手段與激勵客體相互作用、相互制約的結(jié)構(gòu)、方式、關(guān)系及演變規(guī)律的總和。企業(yè)要實現(xiàn)較高的經(jīng)濟效益，要實現(xiàn)經(jīng)濟管理創(chuàng)新，一個重要的因素，就是調(diào)動人的積極因素，只有人的積極性得到了發(fā)揮，企業(yè)的創(chuàng)新目標就會有保證，效益就能提高，就能實現(xiàn)經(jīng)濟管理創(chuàng)新中的“日事日畢、日清日高”的目的。激勵機制在經(jīng)濟管

2、理創(chuàng)新中的作用是指組織為實現(xiàn)其目標，根據(jù)其成員的個人需要，制定適當?shù)男袨橐?guī)范和分配制度，以實現(xiàn)人力資源的最優(yōu)配置，達到組織利益和個人利益的一致。激勵作為經(jīng)濟管理的一項重要職能，是建立在滿足個人某種需求期望的基礎(chǔ)上的。激勵機制分為外在激勵和內(nèi)在激勵(或稱自我激勵)，內(nèi)在激勵是指個人通過給自己設(shè)定目標，激發(fā)成就感和事業(yè)感，從而激勵自己努力工作來實現(xiàn)。行為科學理論認為，推動人的行為發(fā)生的動力因素有三個，即行為者的需要、行為動機、既定的任務和目

3、標，所謂動力，是指一系列促使我們做某事的力量，動力是內(nèi)在的，是存在于人們內(nèi)心世界的東西，但人仃J的動力受外界因素的影響，這些影響動力的外界因素稱為外在激勵。一、激勵機制應堅持“三公”原則激勵應堅持公開原則，提高透明度。首先，在制訂激勵政策及方法之前，要充分聽取員工的意見和建議，并得到大部分員工的認可。其次，要充分利用媒體，公開宣布受到獎勵或表揚的員工，大力表彰他們的先進事跡，起到樹立榜樣、弘揚正氣、鞭策落后的激勵作用。激勵要堅持公平原則

4、。公平不等于平均，平均等于無激勵。平均主義是計劃經(jīng)濟時代的產(chǎn)物，吃“大鍋飯”不利于培養(yǎng)員工的競爭意識和創(chuàng)新精神，在一定程度上還會挫傷員工的工作積極性。因此在激勵中堅持公平原則，需要建立激勵與績效掛鉤的科學的評估體系，真正做到有章可循，有據(jù)町依，獎勤罰懶，獎優(yōu)罰劣。對每一位員工的德、能、勤、績等方面進行綜合考核，根據(jù)考核結(jié)果，拉開分配差距。對業(yè)績突出的員工相應地在收入、職級、待遇等方面給予激勵，讓員工感受到自己的付出得到了組織的承認和回報

5、，從而激勵員工向著更高的目標去奮斗。激勵要堅持公正原則。首先，管理者要做到率先垂范，廉潔奉公，堅持按章辦事，通過展示自己的工作才能、管理藝術(shù)和良好的職業(yè)素養(yǎng)，去影響和感染員工，為員工作出榜樣，以增強員工的凝聚力。其次，要體現(xiàn)“以人為本”的精神，在工作中緊緊依靠、信任和團結(jié)全體員工。對待員工要一視同仁，不任人唯親，要任人唯賢，善于發(fā)現(xiàn)和評價員工的成績，及時進行表彰和獎勵。從而進一步激發(fā)員工的競爭意識，使外部的推動力量轉(zhuǎn)化為一種自我努力工作

6、的動力，充分發(fā)揮每一位員工的潛力和才能，促使他們?yōu)閷崿F(xiàn)企業(yè)的目標而勤奮工作。在企業(yè)的經(jīng)濟管理創(chuàng)新工作中，管理者對被管理者往往都會采用激勵和懲罰兩種方法。激勵是通過激發(fā)人的工作熱情來提高工作效率，實現(xiàn)工作目標；懲罰是通過處罰來規(guī)范人的行為，使人們在制度約束下集中精力搞好工作。激勵和懲罰是不可缺少的兩個方面，在實際工作中，必須激勵和懲罰兩者并用，缺一不可。只有做到賞罰分明，才能使先進者受到獎勵，落后者得到鞭策，形成人人爭先的競爭局面。懲罰是

7、管理中一種必要的手段，但是當員工出現(xiàn)違紀違規(guī)的時候，懲罰并不是惟一的選擇。如果運用懲罰的手段起到激勵的作用，將懲罰變?yōu)榧?，甚至可以達到單純獎勵所不能達到的效果。既然員工違反了規(guī)章制度，就必須進行處罰。不然，就等于有錯不糾，賞罰不明。但如何罰，要講究處罰的藝術(shù)性。既肯定成績又指出錯誤，使他們真正認識到自己需要改進的不足之處。由開始的反感、不滿、抵觸、消極到理解、認識、接受和改進，化消極為積極，化被動為主動，化抵觸為信任。這樣，處罰的效果

8、就大為改觀，這就是處罰的藝術(shù)性。處罰本來是反面的教育，而運用正面教育的方法，將單純的處罰變成對改進錯誤的鼓勵，既能達到激勵的目的，同時也有利于營造一個和諧、穩(wěn)定的工作環(huán)境。只有將激勵與懲罰科學運用，形成一種合力，才能真正發(fā)揮其激勵的作用。二、激勵方式要達到激發(fā)感性、理性共鳴許多員工對企業(yè)提供的正式激勵和獎勵產(chǎn)生懷疑或不滿。在這種情況下，激勵政策產(chǎn)生的消極情緒比積極的多。解決方法是使激勵與員工的動力保持一致，同時確保激勵象征著成功，每個人

9、都可以沿著顯而易見的道路走向成功。獎勵只是象征。獎勵是否起作用，問問自己它們象征著什么。如果本質(zhì)正確，任何象征都能起作用。把激勵與能動性和努力相聯(lián)系，確保任何外部激勵象征內(nèi)在能動性。另外，可以通過增加員工感興趣的某種激勵措施的數(shù)量，采用表彰和獎勵來提高工作對員工的吸引力。員工的工作動力各不相同，每種動力相應的表彰和獎勵方法也不同。某種激勵對一些員工起作用，卻對另外的人無能為力；能調(diào)動某人的積極性，卻可能打擊另一人的積極性。表彰和獎勵體系

10、要從兩個方面吸引員工：理性和感性。只有在這兩個方面都產(chǎn)生了強烈的共鳴，獎勵機制才能充分調(diào)動員工的積極性。換句話說，有效的獎勵或表彰政策對員工有明確的意義——他們知道獎勵或表彰的內(nèi)容，明白它與企業(yè)重大目標的關(guān)系。同時獎勵或表彰會讓他們感覺良好——在感情層面激發(fā)熱情。如果獎勵在感情方面共鳴程度高，理性方面弱，也能吸引員工。但產(chǎn)生的效果并非所愿。雖然喚起了員工的感情，但他們認為方法不具體，無法很好控制，也會導致潛在的危險。除了優(yōu)秀管理的通用原

11、則之外，對員工需采用不同的激勵技巧。每個員工都有一套獨特的工作動力，他們心中的優(yōu)先順序可能與領(lǐng)導考慮的不同。了解他們真正需要什么，才能很好地管理他們。綜上所述，隨著我國市場經(jīng)濟體制的逐漸完善，特別是競爭如此激烈的當代，人力資源管理的作用越來越凸顯。所以，構(gòu)建一個標準、完善的人力資源管理體系刻不容緩。三、激勵機制要形成正確的導向經(jīng)濟管理學認為，激勵因素是使管理對象產(chǎn)生積極向上的工作精神并努力做好工作的因素，是真正能提高管理效率的因素。而將

12、激勵因素具體設(shè)計、上升為一種機制，并不斷加以創(chuàng)新，最根本的目的也是為了正確地激發(fā)人們的工作動機，促使他們在實現(xiàn)組織目標的同時實現(xiàn)自身的需要，增加其滿意度，從而使他們的積極性和創(chuàng)造性繼續(xù)保持和發(fā)揚下去。激勵機制的建立和創(chuàng)新對于一個地區(qū)、部門、單位的發(fā)展都至關(guān)重要。比如，縱觀我們周圍企業(yè)的發(fā)展，凡人才流失嚴重的企業(yè)，凡員工積極性不能有效保持的企業(yè)，發(fā)展活力必將深受影響。而這，莫不與企業(yè)的人、財、物等的激勵機制相關(guān)。近年來，龍口礦業(yè)集團梁家煤

13、礦著力創(chuàng)新完善激勵機制，大張旗鼓地支持干事創(chuàng)業(yè)者，獎勵改革創(chuàng)新者，表彰創(chuàng)一流業(yè)績者，營造起良好的發(fā)展創(chuàng)業(yè)環(huán)境。通過開展工作創(chuàng)新獎評選，加快了創(chuàng)新型現(xiàn)代化煤礦建設(shè)步伐。但也不可否認，當前經(jīng)濟社會生活中還存在著一些不健康的現(xiàn)象，如干多干少一個樣、干孬干好一個樣的問題，有令不行、有禁不止，上有政策、下有對策的問題，作風浮漂、形式主義、官僚主義、虛報浮夸的問題等。這些消極因素的產(chǎn)生固然與思想作風建設(shè)有關(guān)，但更重要的還緣于當前干部評價、考核和獎懲

14、體系仍不盡完善。為此，要深入剖析在激勵機制建設(shè)上存在的缺陷及薄弱環(huán)節(jié)，在體制機制建設(shè)上狠下功夫，以科學、有效的激勵機制，為廣大干部員工埋頭苦干、創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)形成一個明確的價值取向。26現(xiàn)代企業(yè)教育MODERNENTERPRISEEDUCATION萬方數(shù)據(jù)?An望i醺淺談激勵機制在經(jīng)濟管理刨新中的作用委亞香(龍口礦業(yè)集團梁家煤礦山東龍口265700)激勵機制就是指在經(jīng)濟管理創(chuàng)新組織系統(tǒng)中，激勵主體運用多種激勵手段與激勵客體相互作用、相互制約的

15、結(jié)構(gòu)、方式、關(guān)系及演變規(guī)律的總和。企業(yè)要實現(xiàn)較高的經(jīng)濟效益，要實現(xiàn)經(jīng)濟管理創(chuàng)新個重要的因素，就是調(diào)動人的積極因素，只有人的積極性得到了發(fā)揮，企業(yè)的創(chuàng)新目標就會有保證，效益就能提高，就能實現(xiàn)經(jīng)濟管理創(chuàng)新中的“日事日畢、日清日高“的目的。激勵機制在經(jīng)濟管理創(chuàng)新中的作用是指組織為實現(xiàn)其目標，根據(jù)其成員的個人需要，制定適當?shù)男袨橐?guī)范和分配制度，以實現(xiàn)人力資源的最優(yōu)配置，達到組織利益和個人利益的一致。激勵作為經(jīng)濟管理的一項重要職能，是建立在滿足個

16、人某種需求期望的基礎(chǔ)上的。激勵機制分為外在激勵和內(nèi)在激勵(或稱自我激勵)，內(nèi)在激勵是指個人通過給自己設(shè)定目標，激發(fā)成就感和事業(yè)感，從而激勵自己努力工作來實現(xiàn)。行為科學理論認為，椎動人的行為發(fā)生的動力因素有三個，即行為者的需要、行為動機、既定的任務和目標，所謂動力，是指一系列促使我們做某事的力量，動力是內(nèi)在的，是在在于人們內(nèi)心世界的東西，但人們的動力受外界因素的影響，這些影響動力的外界因素稱為外在激勵。一、激勵機制應堅持“三公“原則激勵應

17、堅持公開原則，提高透明度。首先，在制訂激勵政策及方法之前，要充分聽取員工的意見和建議，并得到大部分員工的認可。其次，要充分利用媒體，公開宣布受到獎勵或表揚的員工，大力表彰他們的先進事跡，起草j樹立榜樣、弘揚正氣、鞭策落后的激勵作用。激勵要堅持公平原則。公平不等于平均，平均等于無激勵。平均主義是計劃經(jīng)濟時代的產(chǎn)物，吃“大鍋飯“不利于培養(yǎng)員工的競爭意識和創(chuàng)新精神，在一定程度上還會挫傷員工的工作積極性。因此在激勵中堅持公平原則，需要建立激勵與

18、績效掛鉤的科學的評估體系，真正做到有章可循，有據(jù)可依，獎勤罰懶，獎優(yōu)罰劣。對每一位員工的德、能、勤、績等方面進行綜合考核，根據(jù)考核結(jié)果，拉開分配差距。對業(yè)績突出的員工相應地在收入、職級、待遇等方面給予激勵，讓員工感受到自己的付出得到了組織的承認和回報，從而激勵員工向著更高的目標去奮斗。激勵要!堅持公正原則。首先，管理者要做到率先垂范，廉潔奉公，堅持按章辦事，通過展示自己的丁作才能、管理藝術(shù)和良好的職業(yè)素養(yǎng)，去影響和感染員工，為員工作出榜

19、樣，以增強員工的凝聚力。其次，要體現(xiàn)“以人為本“的精神，在工作中緊緊依靠、信任和團結(jié)全體員工。對待員工要一視同仁，不任人唯親，要任人唯賢，善于發(fā)現(xiàn)和評價員工的成績，及時進行表彰和獎勵。從而進一步激發(fā)員工的競爭意識，使外部的推動力量轉(zhuǎn)化為一種自我努力工作的動力，充分發(fā)揮每一位員工的潛力和才能，促使他們?yōu)閷崿F(xiàn)企業(yè)的目標而勤奮工作。在企業(yè)的經(jīng)濟管理創(chuàng)新工作中，管理者對被管理者往往都會采用激勵和懲罰兩種方法。激勵是通過激發(fā)人的工作熱情來提高工作

20、效率，實現(xiàn)工作目標懲罰是通過處罰來規(guī)范人的行為，使人們在制度約束下集中精力搞好工作。激勵和懲罰是不可缺少的兩個方面，在實際王作中，必須激勵和懲罰兩者并用，缺一不可ο只有做到賞罰分明，才能使先進者受到獎勵，落后者得到鞭策，形成人人爭先的競爭局面。懲罰是管理中一種必要的手段，但是當員工出現(xiàn)違紀違規(guī)的時候，懲罰并不是惟一的選擇。如果運用懲罰的手段起到激勵的作用，將懲罰變?yōu)榧?，甚至可以達到單純獎勵所不能達到的效果。既然員工違反了規(guī)章制度，就必

21、須進行處罰。不然，就等于有錯不糾，賞罰不明。但如何罰，要講究處罰的藝術(shù)性。既肯定成績又指出錯誤，使他們真正認識到自己需要改進的不足之處。由開始的反感、不滿、抵觸、消極到理解、認識、接受和改進，化消極為積極，化被動為主動，化抵觸為信任。這樣，處罰的效果就大為改觀，這就是處罰的藝術(shù)性。處罰本來是反面的教育，而運用正面教育的方法，將單純的處罰變成對改進錯誤的鼓勵，既能達到激勵的H的，同時也有利于營造→個和諧、穩(wěn)定的工作環(huán)境。只有將激勵與懲罰科

22、學運用，形成一種合力，才能真正發(fā)揮其激勵的作用。二、激勵方式要達到激發(fā)感性、理性共鳴許多員工對企業(yè)提供的正式激勵和獎勵產(chǎn)生懷疑或不滿。在這種情況下，激勵政策產(chǎn)生的消極情緒比積極的多。解決方法是使激勵與員工的動力保持一致，同時確保激勵象征著成功，每個人都可以沿著顯而易見的道路走向成功。獎勵只是象征。獎勵是否起作用，問問自己它們象征著什么。如果本質(zhì)正確，任何象征都能起作用。把激勵與能動性和努力相聯(lián)系，確保任何外部激勵象征內(nèi)在能動性。另外，可

23、以通過增加員工感興趣的某種激勵措施的數(shù)量，采用表彰和獎勵來提高工作對員工的吸引力。員工的工作動力各不相同，每種動力相應的表彰和獎勵方法也不同。某種激勵對一些員工起作用，卻對另外的人無能為力能調(diào)動某人的積極性，卻可能打擊另一人的積極性。表彰和獎勵體系要從兩個方面吸引員工:理性和感性。只有在這兩個方面都產(chǎn)生了強烈的共鳴，獎勵機制才能充分調(diào)動員工的積極性。換句話說，有效的獎勵或表彰政策對員工有明確的意義一一他們知道獎勵或表彰的內(nèi)容，明白它與企

24、業(yè)重大目標的關(guān)系。同時獎勵或表彰會讓他們感覺良好一一在感情層面激發(fā)熱情。如果獎勵在感情方面共鳴程度高，理性方面弱，也能吸引員工。但產(chǎn)生的效果并非所愿。雖然喚起了員工的感情，但他們認為方法不具體，無法很好控制，也會導致潛在的危險。除了優(yōu)秀管理的通用原則之外，對員工需采用不同的激勵技巧。每個員工都有一套獨特的工作動力，他們心中的優(yōu)先順序可能與領(lǐng)導考慮的不同。了解他們真正需要什么，才能很好地管理他們。綜上所述，隨著我國市場經(jīng)濟體制的逐漸完善，

25、特別是競爭如此激烈的當代，人力資源管理的作用越來越凸顯。所以，構(gòu)建一個標準、完善的人力資源管理體系刻不容緩。三、激勵機制要形成正確的導向經(jīng)濟管理學認為，激勵因素是使管理對象產(chǎn)生積極向上的工作精神并努力做好工作的因素，是真正能提高管理效率的因素。而將激勵因素具體設(shè)計、上升為一種機制，并不斷加以創(chuàng)新，最根本的目的也是為了正確地激發(fā)人們的工作動機，促使他們在實現(xiàn)組織目標的同時實現(xiàn)自身的需要，增加其滿意度，從而使他們的積極性和創(chuàng)造性繼續(xù)保持和發(fā)

26、揚下去。激勵機制的建立和創(chuàng)新對于一個地區(qū)、部門、單位的發(fā)展都至關(guān)重要。比如，縱觀我們周圍企業(yè)的發(fā)展，凡人才流失嚴重的企業(yè)，凡員工積極性不能有效保持的企業(yè)，發(fā)展活力必將深受影響。而這，莫不與企業(yè)的人、財、物等的激勵機制相關(guān)。近年來，龍口礦業(yè)集團梁家煤礦著力創(chuàng)新完善激勵機制，大張旗鼓地支持干事創(chuàng)業(yè)者，獎勵改革創(chuàng)新者，表彰創(chuàng)一流業(yè)績者，營造起良好的發(fā)展創(chuàng)業(yè)環(huán)境。通過開展工作創(chuàng)新獎評選，加快了創(chuàng)新型現(xiàn)代化煤礦建設(shè)步伐。但也不可否認，當前經(jīng)濟社會

27、生活中還存在著→些不健康的現(xiàn)象，如干多干少一個樣、干孬干好一個樣的問題，有令不行、有禁不止，上有政策、下有對策的問題，作風浮漂、形式主義、官僚主義、虛報浮夸的問題等。這些消極因素的產(chǎn)生固然與思想作風建設(shè)有關(guān)，但更重要的還緣于當前干部評價、考核和獎懲體系仍不盡完善。為此，要深入剖析在激勵機制建設(shè)上存在的缺陷及薄弱環(huán)節(jié)，在體制機制建設(shè)上狠下功夫，以科學、有效的激勵機制，為廣大干部員工邊頭苦干、創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)形成一個明確的價值取向。26現(xiàn)代企業(yè)教育

28、MODERNENTERPRISEEDUCATION人力姿源淺談激勵機制在經(jīng)濟管理創(chuàng)新中的作用婁亞香(龍口礦業(yè)集團梁家煤礦山東龍口265700)激勵機制就是指在經(jīng)濟管理創(chuàng)新組織系統(tǒng)中，激勵主體運用多種激勵手段與激勵客體相互作用、相互制約的結(jié)構(gòu)、方式、關(guān)系及演變規(guī)律的總和。企業(yè)要實現(xiàn)較高的經(jīng)濟效益，要實現(xiàn)經(jīng)濟管理創(chuàng)新，一個重要的因素，就是調(diào)動人的積極因素，只有人的積極性得到了發(fā)揮，企業(yè)的創(chuàng)新目標就會有保證，效益就能提高，就能實現(xiàn)經(jīng)濟管理創(chuàng)新

29、中的“日事日畢、日清日高”的目的。激勵機制在經(jīng)濟管理創(chuàng)新中的作用是指組織為實現(xiàn)其目標，根據(jù)其成員的個人需要，制定適當?shù)男袨橐?guī)范和分配制度，以實現(xiàn)人力資源的最優(yōu)配置，達到組織利益和個人利益的一致。激勵作為經(jīng)濟管理的一項重要職能，是建立在滿足個人某種需求期望的基礎(chǔ)上的。激勵機制分為外在激勵和內(nèi)在激勵(或稱自我激勵)，內(nèi)在激勵是指個人通過給自己設(shè)定目標，激發(fā)成就感和事業(yè)感，從而激勵自己努力工作來實現(xiàn)。行為科學理論認為，推動人的行為發(fā)生的動力因

30、素有三個，即行為者的需要、行為動機、既定的任務和目標，所謂動力，是指一系列促使我們做某事的力量，動力是內(nèi)在的，是存在于人們內(nèi)心世界的東西，但人仃J的動力受外界因素的影響，這些影響動力的外界因素稱為外在激勵。一、激勵機制應堅持“三公”原則激勵應堅持公開原則，提高透明度。首先，在制訂激勵政策及方法之前，要充分聽取員工的意見和建議，并得到大部分員工的認可。其次，要充分利用媒體，公開宣布受到獎勵或表揚的員工，大力表彰他們的先進事跡，起到樹立榜樣

31、、弘揚正氣、鞭策落后的激勵作用。激勵要堅持公平原則。公平不等于平均，平均等于無激勵。平均主義是計劃經(jīng)濟時代的產(chǎn)物，吃“大鍋飯”不利于培養(yǎng)員工的競爭意識和創(chuàng)新精神，在一定程度上還會挫傷員工的工作積極性。因此在激勵中堅持公平原則，需要建立激勵與績效掛鉤的科學的評估體系，真正做到有章可循，有據(jù)町依，獎勤罰懶，獎優(yōu)罰劣。對每一位員工的德、能、勤、績等方面進行綜合考核，根據(jù)考核結(jié)果，拉開分配差距。對業(yè)績突出的員工相應地在收入、職級、待遇等方面給予

32、激勵，讓員工感受到自己的付出得到了組織的承認和回報，從而激勵員工向著更高的目標去奮斗。激勵要堅持公正原則。首先，管理者要做到率先垂范，廉潔奉公，堅持按章辦事，通過展示自己的工作才能、管理藝術(shù)和良好的職業(yè)素養(yǎng)，去影響和感染員工，為員工作出榜樣，以增強員工的凝聚力。其次，要體現(xiàn)“以人為本”的精神，在工作中緊緊依靠、信任和團結(jié)全體員工。對待員工要一視同仁，不任人唯親，要任人唯賢，善于發(fā)現(xiàn)和評價員工的成績，及時進行表彰和獎勵。從而進一步激發(fā)員工

33、的競爭意識，使外部的推動力量轉(zhuǎn)化為一種自我努力工作的動力，充分發(fā)揮每一位員工的潛力和才能，促使他們?yōu)閷崿F(xiàn)企業(yè)的目標而勤奮工作。在企業(yè)的經(jīng)濟管理創(chuàng)新工作中，管理者對被管理者往往都會采用激勵和懲罰兩種方法。激勵是通過激發(fā)人的工作熱情來提高工作效率，實現(xiàn)工作目標；懲罰是通過處罰來規(guī)范人的行為，使人們在制度約束下集中精力搞好工作。激勵和懲罰是不可缺少的兩個方面，在實際工作中，必須激勵和懲罰兩者并用，缺一不可。只有做到賞罰分明，才能使先進者受到獎

34、勵，落后者得到鞭策，形成人人爭先的競爭局面。懲罰是管理中一種必要的手段，但是當員工出現(xiàn)違紀違規(guī)的時候，懲罰并不是惟一的選擇。如果運用懲罰的手段起到激勵的作用，將懲罰變?yōu)榧?，甚至可以達到單純獎勵所不能達到的效果。既然員工違反了規(guī)章制度，就必須進行處罰。不然，就等于有錯不糾，賞罰不明。但如何罰，要講究處罰的藝術(shù)性。既肯定成績又指出錯誤，使他們真正認識到自己需要改進的不足之處。由開始的反感、不滿、抵觸、消極到理解、認識、接受和改進，化消極為

35、積極，化被動為主動，化抵觸為信任。這樣，處罰的效果就大為改觀，這就是處罰的藝術(shù)性。處罰本來是反面的教育，而運用正面教育的方法，將單純的處罰變成對改進錯誤的鼓勵，既能達到激勵的目的，同時也有利于營造一個和諧、穩(wěn)定的工作環(huán)境。只有將激勵與懲罰科學運用，形成一種合力，才能真正發(fā)揮其激勵的作用。二、激勵方式要達到激發(fā)感性、理性共鳴許多員工對企業(yè)提供的正式激勵和獎勵產(chǎn)生懷疑或不滿。在這種情況下，激勵政策產(chǎn)生的消極情緒比積極的多。解決方法是使激勵與

36、員工的動力保持一致，同時確保激勵象征著成功，每個人都可以沿著顯而易見的道路走向成功。獎勵只是象征。獎勵是否起作用，問問自己它們象征著什么。如果本質(zhì)正確，任何象征都能起作用。把激勵與能動性和努力相聯(lián)系，確保任何外部激勵象征內(nèi)在能動性。另外，可以通過增加員工感興趣的某種激勵措施的數(shù)量，采用表彰和獎勵來提高工作對員工的吸引力。員工的工作動力各不相同，每種動力相應的表彰和獎勵方法也不同。某種激勵對一些員工起作用，卻對另外的人無能為力；能調(diào)動某人

37、的積極性，卻可能打擊另一人的積極性。表彰和獎勵體系要從兩個方面吸引員工：理性和感性。只有在這兩個方面都產(chǎn)生了強烈的共鳴，獎勵機制才能充分調(diào)動員工的積極性。換句話說，有效的獎勵或表彰政策對員工有明確的意義——他們知道獎勵或表彰的內(nèi)容，明白它與企業(yè)重大目標的關(guān)系。同時獎勵或表彰會讓他們感覺良好——在感情層面激發(fā)熱情。如果獎勵在感情方面共鳴程度高，理性方面弱，也能吸引員工。但產(chǎn)生的效果并非所愿。雖然喚起了員工的感情，但他們認為方法不具體，無法

38、很好控制，也會導致潛在的危險。除了優(yōu)秀管理的通用原則之外，對員工需采用不同的激勵技巧。每個員工都有一套獨特的工作動力，他們心中的優(yōu)先順序可能與領(lǐng)導考慮的不同。了解他們真正需要什么，才能很好地管理他們。綜上所述，隨著我國市場經(jīng)濟體制的逐漸完善，特別是競爭如此激烈的當代，人力資源管理的作用越來越凸顯。所以，構(gòu)建一個標準、完善的人力資源管理體系刻不容緩。三、激勵機制要形成正確的導向經(jīng)濟管理學認為，激勵因素是使管理對象產(chǎn)生積極向上的工作精神并努

39、力做好工作的因素，是真正能提高管理效率的因素。而將激勵因素具體設(shè)計、上升為一種機制，并不斷加以創(chuàng)新，最根本的目的也是為了正確地激發(fā)人們的工作動機，促使他們在實現(xiàn)組織目標的同時實現(xiàn)自身的需要，增加其滿意度，從而使他們的積極性和創(chuàng)造性繼續(xù)保持和發(fā)揚下去。激勵機制的建立和創(chuàng)新對于一個地區(qū)、部門、單位的發(fā)展都至關(guān)重要。比如，縱觀我們周圍企業(yè)的發(fā)展，凡人才流失嚴重的企業(yè)，凡員工積極性不能有效保持的企業(yè)，發(fā)展活力必將深受影響。而這，莫不與企業(yè)的人、

40、財、物等的激勵機制相關(guān)。近年來，龍口礦業(yè)集團梁家煤礦著力創(chuàng)新完善激勵機制，大張旗鼓地支持干事創(chuàng)業(yè)者，獎勵改革創(chuàng)新者，表彰創(chuàng)一流業(yè)績者，營造起良好的發(fā)展創(chuàng)業(yè)環(huán)境。通過開展工作創(chuàng)新獎評選，加快了創(chuàng)新型現(xiàn)代化煤礦建設(shè)步伐。但也不可否認，當前經(jīng)濟社會生活中還存在著一些不健康的現(xiàn)象，如干多干少一個樣、干孬干好一個樣的問題，有令不行、有禁不止，上有政策、下有對策的問題，作風浮漂、形式主義、官僚主義、虛報浮夸的問題等。這些消極因素的產(chǎn)生固然與思想作風

41、建設(shè)有關(guān)，但更重要的還緣于當前干部評價、考核和獎懲體系仍不盡完善。為此，要深入剖析在激勵機制建設(shè)上存在的缺陷及薄弱環(huán)節(jié)，在體制機制建設(shè)上狠下功夫，以科學、有效的激勵機制，為廣大干部員工埋頭苦干、創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)形成一個明確的價值取向。26現(xiàn)代企業(yè)教育MODERNENTERPRISEEDUCATION萬方數(shù)據(jù)?An望i醺淺談激勵機制在經(jīng)濟管理刨新中的作用委亞香(龍口礦業(yè)集團梁家煤礦山東龍口265700)激勵機制就是指在經(jīng)濟管理創(chuàng)新組織系統(tǒng)中，激勵

42、主體運用多種激勵手段與激勵客體相互作用、相互制約的結(jié)構(gòu)、方式、關(guān)系及演變規(guī)律的總和。企業(yè)要實現(xiàn)較高的經(jīng)濟效益，要實現(xiàn)經(jīng)濟管理創(chuàng)新個重要的因素，就是調(diào)動人的積極因素，只有人的積極性得到了發(fā)揮，企業(yè)的創(chuàng)新目標就會有保證，效益就能提高，就能實現(xiàn)經(jīng)濟管理創(chuàng)新中的“日事日畢、日清日高“的目的。激勵機制在經(jīng)濟管理創(chuàng)新中的作用是指組織為實現(xiàn)其目標，根據(jù)其成員的個人需要，制定適當?shù)男袨橐?guī)范和分配制度，以實現(xiàn)人力資源的最優(yōu)配置，達到組織利益和個人利益的一

43、致。激勵作為經(jīng)濟管理的一項重要職能，是建立在滿足個人某種需求期望的基礎(chǔ)上的。激勵機制分為外在激勵和內(nèi)在激勵(或稱自我激勵)，內(nèi)在激勵是指個人通過給自己設(shè)定目標，激發(fā)成就感和事業(yè)感，從而激勵自己努力工作來實現(xiàn)。行為科學理論認為，椎動人的行為發(fā)生的動力因素有三個，即行為者的需要、行為動機、既定的任務和目標，所謂動力，是指一系列促使我們做某事的力量，動力是內(nèi)在的，是在在于人們內(nèi)心世界的東西，但人們的動力受外界因素的影響，這些影響動力的外界因素

44、稱為外在激勵。一、激勵機制應堅持“三公“原則激勵應堅持公開原則，提高透明度。首先，在制訂激勵政策及方法之前，要充分聽取員工的意見和建議，并得到大部分員工的認可。其次，要充分利用媒體，公開宣布受到獎勵或表揚的員工，大力表彰他們的先進事跡，起草j樹立榜樣、弘揚正氣、鞭策落后的激勵作用。激勵要堅持公平原則。公平不等于平均，平均等于無激勵。平均主義是計劃經(jīng)濟時代的產(chǎn)物，吃“大鍋飯“不利于培養(yǎng)員工的競爭意識和創(chuàng)新精神，在一定程度上還會挫傷員工的工

45、作積極性。因此在激勵中堅持公平原則，需要建立激勵與績效掛鉤的科學的評估體系，真正做到有章可循，有據(jù)可依，獎勤罰懶，獎優(yōu)罰劣。對每一位員工的德、能、勤、績等方面進行綜合考核，根據(jù)考核結(jié)果，拉開分配差距。對業(yè)績突出的員工相應地在收入、職級、待遇等方面給予激勵，讓員工感受到自己的付出得到了組織的承認和回報，從而激勵員工向著更高的目標去奮斗。激勵要!堅持公正原則。首先，管理者要做到率先垂范，廉潔奉公，堅持按章辦事，通過展示自己的丁作才能、管理藝

46、術(shù)和良好的職業(yè)素養(yǎng)，去影響和感染員工，為員工作出榜樣，以增強員工的凝聚力。其次，要體現(xiàn)“以人為本“的精神，在工作中緊緊依靠、信任和團結(jié)全體員工。對待員工要一視同仁，不任人唯親，要任人唯賢，善于發(fā)現(xiàn)和評價員工的成績，及時進行表彰和獎勵。從而進一步激發(fā)員工的競爭意識，使外部的推動力量轉(zhuǎn)化為一種自我努力工作的動力，充分發(fā)揮每一位員工的潛力和才能，促使他們?yōu)閷崿F(xiàn)企業(yè)的目標而勤奮工作。在企業(yè)的經(jīng)濟管理創(chuàng)新工作中，管理者對被管理者往往都會采用激勵和

47、懲罰兩種方法。激勵是通過激發(fā)人的工作熱情來提高工作效率，實現(xiàn)工作目標懲罰是通過處罰來規(guī)范人的行為，使人們在制度約束下集中精力搞好工作。激勵和懲罰是不可缺少的兩個方面，在實際王作中，必須激勵和懲罰兩者并用，缺一不可ο只有做到賞罰分明，才能使先進者受到獎勵，落后者得到鞭策，形成人人爭先的競爭局面。懲罰是管理中一種必要的手段，但是當員工出現(xiàn)違紀違規(guī)的時候，懲罰并不是惟一的選擇。如果運用懲罰的手段起到激勵的作用，將懲罰變?yōu)榧睿踔量梢赃_到單純

48、獎勵所不能達到的效果。既然員工違反了規(guī)章制度，就必須進行處罰。不然，就等于有錯不糾，賞罰不明。但如何罰，要講究處罰的藝術(shù)性。既肯定成績又指出錯誤，使他們真正認識到自己需要改進的不足之處。由開始的反感、不滿、抵觸、消極到理解、認識、接受和改進，化消極為積極，化被動為主動，化抵觸為信任。這樣，處罰的效果就大為改觀，這就是處罰的藝術(shù)性。處罰本來是反面的教育，而運用正面教育的方法，將單純的處罰變成對改進錯誤的鼓勵，既能達到激勵的H的，同時也有利

49、于營造→個和諧、穩(wěn)定的工作環(huán)境。只有將激勵與懲罰科學運用，形成一種合力，才能真正發(fā)揮其激勵的作用。二、激勵方式要達到激發(fā)感性、理性共鳴許多員工對企業(yè)提供的正式激勵和獎勵產(chǎn)生懷疑或不滿。在這種情況下，激勵政策產(chǎn)生的消極情緒比積極的多。解決方法是使激勵與員工的動力保持一致，同時確保激勵象征著成功，每個人都可以沿著顯而易見的道路走向成功。獎勵只是象征。獎勵是否起作用，問問自己它們象征著什么。如果本質(zhì)正確，任何象征都能起作用。把激勵與能動性和努

50、力相聯(lián)系，確保任何外部激勵象征內(nèi)在能動性。另外，可以通過增加員工感興趣的某種激勵措施的數(shù)量，采用表彰和獎勵來提高工作對員工的吸引力。員工的工作動力各不相同，每種動力相應的表彰和獎勵方法也不同。某種激勵對一些員工起作用，卻對另外的人無能為力能調(diào)動某人的積極性，卻可能打擊另一人的積極性。表彰和獎勵體系要從兩個方面吸引員工:理性和感性。只有在這兩個方面都產(chǎn)生了強烈的共鳴，獎勵機制才能充分調(diào)動員工的積極性。換句話說，有效的獎勵或表彰政策對員工有

51、明確的意義一一他們知道獎勵或表彰的內(nèi)容，明白它與企業(yè)重大目標的關(guān)系。同時獎勵或表彰會讓他們感覺良好一一在感情層面激發(fā)熱情。如果獎勵在感情方面共鳴程度高，理性方面弱，也能吸引員工。但產(chǎn)生的效果并非所愿。雖然喚起了員工的感情，但他們認為方法不具體，無法很好控制，也會導致潛在的危險。除了優(yōu)秀管理的通用原則之外，對員工需采用不同的激勵技巧。每個員工都有一套獨特的工作動力，他們心中的優(yōu)先順序可能與領(lǐng)導考慮的不同。了解他們真正需要什么，才能很好地管

52、理他們。綜上所述，隨著我國市場經(jīng)濟體制的逐漸完善，特別是競爭如此激烈的當代，人力資源管理的作用越來越凸顯。所以，構(gòu)建一個標準、完善的人力資源管理體系刻不容緩。三、激勵機制要形成正確的導向經(jīng)濟管理學認為，激勵因素是使管理對象產(chǎn)生積極向上的工作精神并努力做好工作的因素，是真正能提高管理效率的因素。而將激勵因素具體設(shè)計、上升為一種機制，并不斷加以創(chuàng)新，最根本的目的也是為了正確地激發(fā)人們的工作動機，促使他們在實現(xiàn)組織目標的同時實現(xiàn)自身的需要，增

53、加其滿意度，從而使他們的積極性和創(chuàng)造性繼續(xù)保持和發(fā)揚下去。激勵機制的建立和創(chuàng)新對于一個地區(qū)、部門、單位的發(fā)展都至關(guān)重要。比如，縱觀我們周圍企業(yè)的發(fā)展，凡人才流失嚴重的企業(yè)，凡員工積極性不能有效保持的企業(yè)，發(fā)展活力必將深受影響。而這，莫不與企業(yè)的人、財、物等的激勵機制相關(guān)。近年來，龍口礦業(yè)集團梁家煤礦著力創(chuàng)新完善激勵機制，大張旗鼓地支持干事創(chuàng)業(yè)者，獎勵改革創(chuàng)新者，表彰創(chuàng)一流業(yè)績者，營造起良好的發(fā)展創(chuàng)業(yè)環(huán)境。通過開展工作創(chuàng)新獎評選，加快了創(chuàng)

54、新型現(xiàn)代化煤礦建設(shè)步伐。但也不可否認，當前經(jīng)濟社會生活中還存在著→些不健康的現(xiàn)象，如干多干少一個樣、干孬干好一個樣的問題，有令不行、有禁不止，上有政策、下有對策的問題，作風浮漂、形式主義、官僚主義、虛報浮夸的問題等。這些消極因素的產(chǎn)生固然與思想作風建設(shè)有關(guān)，但更重要的還緣于當前干部評價、考核和獎懲體系仍不盡完善。為此，要深入剖析在激勵機制建設(shè)上存在的缺陷及薄弱環(huán)節(jié)，在體制機制建設(shè)上狠下功夫，以科學、有效的激勵機制，為廣大干部員工邊頭苦干