2020版高考語文大一輪復(fù)習(xí) 第4部分 專題19 第3講 點題扣題講義

1、1點題扣題點題扣題考場作文常存在的問題是：有些同學(xué)沒有審準(zhǔn)材料的含意就草率行文，有些同學(xué)審準(zhǔn)了材料含意，卻在行文時內(nèi)容與主題沒有實質(zhì)的聯(lián)系和契合，而是貌合神離。有一位閱卷老師這樣說：“考場作文的立意不僅要準(zhǔn)確，而且還應(yīng)該在行文時將其顯豁地展現(xiàn)出來，在作文中要不斷提到文題，點明你的行文和命題的關(guān)系，引領(lǐng)閱卷老師隨你的思維而去?！蹦掣呖颊Z文閱卷老師曾說：“有時候一個關(guān)鍵詞、一個關(guān)鍵句，就會救活一篇高考作文！這是未曾閱卷的朋友想象不到的！”高

2、考作文閱卷專家何永康教授說：“高考作文，要多一點‘二鍋頭’，少一點‘碧螺春’！”就是說，高考作文必須有很強(qiáng)的視覺沖擊力，讓閱卷老師在瞬間被它吸引，被它打動?！蔼q抱琵琶”，太曲折，太含蓄，是高考作文的大忌。點題，就是在恰當(dāng)?shù)牡胤接镁恼Z句點示文章的題旨，暗示全文的脈絡(luò)層次。這種用于點題的語句，我們稱之為點題之筆。這種點題之筆，就是詩歌中所說的“詩眼”，文章中所說的“文眼”，是整篇詩文精神的“團(tuán)聚處”。高考作文要非常重視點題之筆。扣題，則

3、是在文中和文末對主題的進(jìn)一步回扣和深化。點題和扣題，是獲取保險分的“奠基石”，是想要獲取高分的妙招，是挽救離題文的“救命草”。標(biāo)桿范文攜手新時代，走好每一步(2018全國卷Ⅰ優(yōu)秀作文山東考生)此時的我，正坐在高考考場中，奮筆疾書。回望過去十八年，從2000年呱呱墜地起，我與新時代共同成長，每一個腳印都清晰可見，每一個腳步都堅定有力。一路走來，一幕幕場景仍真真切切地在我眼前顯現(xiàn)。①2008年，我八歲。奧運(yùn)五環(huán)上有“京”字樣的標(biāo)志出現(xiàn)在我家

4、那個呆頭呆腦的電視機(jī)里?？匆娺\(yùn)動場上體操運(yùn)動員靈活地跳躍翻轉(zhuǎn)，乒乓球運(yùn)動員霸氣地扣殺，披著五星紅旗的奧運(yùn)冠軍流著眼淚看國旗升起，我在床上手舞足蹈。“中國好厲害??！”“媽媽，我長大了要去北京看比賽！”媽媽莞爾一笑，“這奧運(yùn)會啊，是第一次在北京舉辦。從申奧成功，到鳥巢落成，再到各項事務(wù)都準(zhǔn)備好，國家可是下了不少功夫呢，我們就是要把奧運(yùn)會打造到極致！”我攥緊小拳頭，喊道：“媽媽，長大后，我要去北京看比賽！”“那你得好好學(xué)習(xí)，以后才有機(jī)會哦！”

5、“好，我每天都會認(rèn)真學(xué)習(xí)的！”我拍著胸3構(gòu)思精巧，層次清晰。文章首段總括全文，段尾“一路走來，一幕幕場景仍真真切切地在我眼前顯現(xiàn)”一句自然引出下文，結(jié)尾又用一句話回應(yīng)開頭，提出呼告。主體部分為四個層次，按時間順序?qū)懥恕拔摇背砷L過程的三個階段并展望2035年時的“我”，且對那時的十八歲青年和國家提出期望。四個層次以時間隔開，從形式和內(nèi)容上都給人以清晰明了、一目了然之感。1標(biāo)題點題所謂標(biāo)題點題，就是在文章的標(biāo)題中嵌入體現(xiàn)話題或觀點的字眼，使

6、讀者一目了然，明確文章的中心主旨。2018年高考全國卷I優(yōu)秀作文《風(fēng)雨兼程，逐夢未來——致2035年的18歲同齡人》，《中國少年，與時代攜手同行》，《承擔(dān)時代使命，勇做時代弄潮兒》，《牽手新時代，傳唱夢與歌》，《共承中國夢，攜與時代行》，《享受幸福生活，承擔(dān)時代使命——致18歲的你》，《繼往開來，共創(chuàng)美好——寫給2035年的未來青年》，這些文章的題目都很好地體現(xiàn)了文章的觀點，緊扣材料的中心，標(biāo)題嵌入觀點，奪人耳目。2題記點題在文章的開頭

7、加上題記，多年來很受考生的青睞，不僅增強(qiáng)文章的美感，更主要的是有助于文章盡快地扣題，點明文章的題旨。題記的作用有：如：謹(jǐn)將此文贈予2035年18歲的青年們。人生關(guān)鍵處，僅有那么幾步?！}記(2018年高考全國卷I優(yōu)秀作文《石寶成長記》)這篇題記，很好地扣住了材料，明確了文章的觀點，表明了作者的態(tài)度，起到畫龍點睛的作用。3文首點題文首點題，即開篇切入，就是在文章的開頭點明文章的中心主旨。議論文就是開門見山表明觀點，記敘文和散文就是開篇“