2018年新人教版四年級(jí)下冊(cè)語文教學(xué)設(shè)計(jì)表格式

1、1四年級(jí)下冊(cè)語文教學(xué)進(jìn)度表周次時(shí)間教學(xué)內(nèi)容課時(shí)12.182.221.古詩詞三首2.桂林山水3.記金華的雙龍洞622.253.14.七月的天山語文園地一533.43.85.中彩那天6.萬年牢7尊嚴(yán)543.113.158.將心比心語文園地二553.183.229.自然之道10.黃河是怎樣變化的11.蝙蝠和雷達(dá)563.253.2912.大自然的啟示語文園地三574.14.513.夜鶯的歌聲14.小英雄雨來15.一個(gè)中國孩子的呼聲584.84.

2、1216.和我們一樣享受春天語文園地四594.154.19其中復(fù)習(xí)檢測104.224.2617.觸摸的春天18.永生的眼睛19.生命生命5114.295.320.花的勇氣語文園地五5125.65.1021.鄉(xiāng)下人家22.牧場之國23.古詩詞三首5135.135.1724.麥哨語文園地六5145.205.2425.兩個(gè)鐵球同時(shí)著地26.全神貫注27.魚游到了紙上5155.275.3128.父親的菜園語文園地七5166.36.729.寓言兩

3、則30.文成公主進(jìn)城31.普羅米修斯5176.106.1432.漁夫的故事語文園地八5186.176.21期末復(fù)習(xí)迎考3小學(xué)四年級(jí)語文下冊(cè)教材分析小學(xué)四年級(jí)語文下冊(cè)教材分析小學(xué)語文四（下）教材以專題組織單元，以整合的方式組織教材內(nèi)容，共設(shè)8個(gè)專題。依次是：走遍千山萬水、以誠待人、大自然的啟示、戰(zhàn)爭與和平、熱愛生命、田園生活、執(zhí)著的追求、故事長廊。每組教材包括導(dǎo)語、課例、詞語盤點(diǎn)和語文園地四大部分。課例由4篇課文組成，其中精讀課文2～3篇

4、，略讀課文1～2篇。在部分課文后面，安排有“資料袋”或“閱讀鏈接”。語文園地由五個(gè)欄目組成。其中有四個(gè)固定的欄目：口語交際、習(xí)作、我的發(fā)現(xiàn)、日積月累。第五個(gè)欄目是機(jī)動(dòng)欄目，為寬帶網(wǎng)、趣味語文、展示臺(tái)或成語故事。第三單元和第六單元各安排一次綜合性學(xué)習(xí)。一、識(shí)字與寫字。本冊(cè)教材共要求認(rèn)識(shí)200個(gè)字，會(huì)寫200個(gè)字。累計(jì)認(rèn)識(shí)2600個(gè)字，會(huì)寫2000個(gè)字。由于中年級(jí)的學(xué)生具有一定的獨(dú)立識(shí)字能力，識(shí)字方式上可以做進(jìn)一步的調(diào)整。認(rèn)字可以讓學(xué)生自學(xué)

5、完成。老師在學(xué)生自學(xué)的基礎(chǔ)上進(jìn)行檢查，可以對(duì)多音字、難讀準(zhǔn)的生字或易混的生字作指導(dǎo)。在教學(xué)中，教師要引導(dǎo)學(xué)生用多種識(shí)字方法識(shí)記生字。老師應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生通過各種渠道主動(dòng)識(shí)字，擴(kuò)大識(shí)字量并養(yǎng)成獨(dú)立識(shí)字的習(xí)慣。在寫字教學(xué)過程中，教師要加強(qiáng)范寫和指導(dǎo)，要注意提示容易寫錯(cuò)的筆畫、筆順，特別是那些不容易寫好的字。寫字貴在精，而不在多。要求學(xué)生把字寫端正、寫美觀。二、閱讀。課文分精讀和略讀兩種類型。精讀是認(rèn)真仔細(xì)地研讀，有時(shí)甚至需要咬文嚼字，結(jié)合聯(lián)想和

6、想象，加深對(duì)文本的理解。精讀不但是充分理解閱讀材料的重要方法，而且有助于提高理解和運(yùn)用語言文字的能力。與精讀不同，略讀只要求粗知文章的大意，不要求字斟句酌。讀課文是教材的主體，是進(jìn)行語文訓(xùn)練的主要憑借。注重以下五個(gè)方面的引導(dǎo)：三、口語交際。口語交際的要求方面，注意循序漸進(jìn)，逐步提高口語交際的要求?？谡Z交際教學(xué)要注重培養(yǎng)學(xué)生傾聽、表達(dá)和應(yīng)對(duì)能力，特別要在學(xué)生口語表達(dá)中隨機(jī)訓(xùn)練和規(guī)范，循序漸進(jìn)提高口語表達(dá)水平。四、習(xí)作。本冊(cè)習(xí)作在“語文園地

7、”中各安排了8次，作為完整的習(xí)作訓(xùn)練；此外，結(jié)合課文學(xué)習(xí)，安排3次小練筆，作為片斷練習(xí)。在習(xí)作教學(xué)要注意以下幾點(diǎn)：1、重視興趣培養(yǎng)，倡導(dǎo)自由表達(dá)。2、以寫實(shí)為主，兼顧想象作文。3、重視習(xí)作中學(xué)生之間的合作與交流。4、勤動(dòng)筆，能修改。五、綜合性學(xué)習(xí)。綜合性學(xué)習(xí)不是標(biāo)準(zhǔn)化的學(xué)習(xí)，它是個(gè)性化的、創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)活動(dòng)。對(duì)于綜合性學(xué)習(xí)的安排，教材不僅提出了活動(dòng)的內(nèi)容，還體現(xiàn)了一個(gè)根本的指導(dǎo)思想：強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體性，也就是盡可能地讓學(xué)生自己開展活動(dòng)。這不