口語交際 習作七_第1頁
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文檔簡介

1、口語交際 習作七,課件制作：重慶市巴蜀藍湖郡小學 劉露案例作者：重慶市巴蜀小學 田冰冰,習作,最難忘的或者印象最深刻的片段,交流感受,預設(shè)1：我發(fā)現(xiàn)讀后感的題目和平時作文的題目是不同的，讀后感的題目是“讀《XXX》有感或《XXX》讀后感”。預設(shè)2：我發(fā)現(xiàn)讀后感中有少量的原文的介紹，卻沒有像講故事一樣面面俱到寫。預設(shè)3：我發(fā)現(xiàn)這篇讀后感中，作者聯(lián)系到香港的拍賣會，說我們用昂貴的價格買回來自己的東西

2、，從而感到無比的憤怒和惋惜。這說明寫讀后感一定要聯(lián)系自己的生活，寫出自己心里最想說的話。,這篇讀后感的題目，我認為可以自擬一個醒目的標題，下面再寫上副標題 。閱讀這篇讀后感的內(nèi)容，我發(fā)現(xiàn)寫讀后感時，不僅要寫 文章或影片的簡單介紹 ，還要寫 自己心中的真實的感想 。我的其他發(fā)現(xiàn)： 讀后感的開頭有時可以和信的形式相近 。,擬定提綱，撰寫感受,口語交際,輪流演講，提示點評,對演講者的要求：在演講的時候，要運用合理的手勢來配合自己的演

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