匯報(bào)課

1、第五章 從三個(gè)方面看,看一看,,？,這是兩幅意大利比薩斜塔的照片，你知道為什么第二幅照片中的斜塔不斜呢？,,1.為什么同是講臺(tái)，拍出來(lái)的照片會(huì)不同？,,2.你知道每張照片分別是站在哪個(gè)方向拍的嗎？,想一想,悟一悟,從不同的方向觀察同一個(gè)事物，可能會(huì)看到不同的結(jié)果。,通過(guò)以上圖片，你得到什么結(jié)論？,橫看成嶺側(cè)成峰，,遠(yuǎn)近高低各不同。,不識(shí)廬山真面目，,只緣身在此山中。,—— 蘇 軾,題 西 林 壁,,說(shuō)一說(shuō),(2)從正面、左面、

2、上面看一個(gè)長(zhǎng)方體，看到的圖形分別是什么？,從上面看,從左面看,從正面看,,,,立體圖形,平面圖形,,從上面看,從正面看,從左面看,(2)從正面、左面、上面看一個(gè)四棱錐，看到的圖形分別是什么？,說(shuō)一說(shuō),,平面圖形,立體圖形,說(shuō)一說(shuō),(1)從上面、左面、正面看一個(gè)圓柱，看到的圖形分別是什么？,,從上面看,從正面看,從左面看,立體圖形,平面圖形,,,,請(qǐng)同學(xué)們討論下面的三幅圖分別從什么方向看到的?,從上面看,從正面看,從左面看,議一議,從正面

3、看到的圖形，稱(chēng)為主視圖;從左面看到的圖形，稱(chēng)為左視圖;從上面看到的圖形，稱(chēng)為俯視圖.,從這三個(gè)方向上看到的圖形，叫做這個(gè)幾何體的三個(gè)視圖。,主俯長(zhǎng)相等,主左高平齊,俯左寬相等,,,如右圖所示的禮品盒，你知道下面的三幅圖分別是從哪個(gè)方向看到的嗎？你能說(shuō)出這三幅視圖的名稱(chēng)嗎？,做一做（1）,哦，禮品盒， 我得仔細(xì)瞧瞧！,主視圖,俯視圖,左視圖,（1）,（2）,（3）,,正面,,左面,,上面,,,做一做（2）,如右圖所示的物體，你知道下

4、面的三幅圖分別是從哪個(gè)方向看到的嗎？你能說(shuō)出這三幅視圖的名稱(chēng)嗎？,主視圖,俯視圖,左視圖,（1）,（2）,（3）,小 心 地 試 一 試,,,做一做（3）,小 心 地 試 一 試,如右圖所示的三棱柱的主視圖為 ;俯視圖為 ;左視圖為 .,,,,（1）,（2）,（3）,（1）,（2）,（3）,常見(jiàn)幾何體的主視圖左視圖俯視圖,,,,,幾何體,,,

5、,,,,,,,,,,,,,,,幾何體,按下圖的要求選擇適當(dāng)?shù)膱D形填空,,,,,,(A) (B) (C) (D) (E) (F) (G) (H),主視圖 主視圖 左視圖 俯視圖 俯視圖,,,,,,F,F,B,H,E,鞏固知識(shí),1. 如圖是由4個(gè)小正方體搭成的幾何體, 畫(huà)出它的三視圖,做一做,,,,,,,,,,主視圖,左視圖,俯視圖,做一做,2.請(qǐng)你用五個(gè)小立方體搭出圖示的幾何體，在紙上將它們的三個(gè)視圖

6、畫(huà)出來(lái)，并　在組內(nèi)交流。,,,,,,,,,,,你能用五個(gè)小立方體，按上題的方法搭出與上題不同的幾何體嗎？請(qǐng)?jiān)囍?huà)出它的三個(gè)視圖，小組討論交流。,,你能說(shuō)出正方體的三個(gè)視圖嗎?,想一想,還有什么圖形它的三視圖是一樣的？,通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)你有什么體會(huì)?,小結(jié),課后作業(yè),1.找出一些生活中常見(jiàn)的立體圖　 形，觀察三視圖，與同學(xué)交流。,3.補(bǔ)充習(xí)題5.4（1）,2.用更多的小正方體搭出不同的幾何體，畫(huà)出三視圖。,歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家提出寶貴