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1、部編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《示兒》教學(xué)設(shè)計(jì)部編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《示兒》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1.會(huì)寫(xiě)“祭、乃”2個(gè)生字。2.有感情地朗讀這首詩(shī),理解詩(shī)歌的意思。3.感受這首詩(shī)中詩(shī)人的愛(ài)國(guó)情感,激發(fā)愛(ài)國(guó)意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)有感情地朗讀并背誦這首詩(shī),理解詩(shī)的意思。教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)體會(huì)詩(shī)人的愛(ài)國(guó)主義情感,激發(fā)愛(ài)國(guó)意識(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件教學(xué)安排教學(xué)安排1課時(shí)教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程一、談話導(dǎo)入,揭示詩(shī)題一、談話導(dǎo)入,揭示詩(shī)題1.陸游是宋朝著名的
2、愛(ài)國(guó)詩(shī)人。他寫(xiě)過(guò)很多首愛(ài)國(guó)詩(shī)篇,其中《示兒》就是最著名的一篇。板書(shū):陸游示兒2.作者簡(jiǎn)介及背景①陸游(11251210),字務(wù)觀,號(hào)放翁,越州山陰(今浙江省紹興市)人,南宋愛(ài)國(guó)詩(shī)人。乾道二年,因主張抗金而免職。四十六歲入蜀,六十六歲后遭彈劾罷官,退居山陰達(dá)二十年。師總結(jié):這首詩(shī)之所以成為千古傳誦的名篇,感動(dòng)著一代又一代的人,是因?yàn)槠溟g隱含著真摯深沉的愛(ài)國(guó)情意。板書(shū):真摯、深沉的愛(ài)國(guó)情意四、把握重點(diǎn)四、把握重點(diǎn)朗讀“王師北定中原日,家祭無(wú)
3、忘告乃翁?!边@兩句詩(shī),思考下列問(wèn)題:①這兩句詩(shī)中,最讓你深刻感受到詩(shī)人的愛(ài)國(guó)情感的是什么?②在這兩句詩(shī)中,你除了能感受到詩(shī)人的愛(ài)國(guó)情感,還能感受到詩(shī)人的什么情感?生思考,并回答師總結(jié):從“家祭無(wú)忘告乃翁”這句詩(shī)中,我們可以感受到詩(shī)人的愛(ài)國(guó)情感,即使死去,也會(huì)惦記收復(fù)失地。從“王師北定中原日”這句中,我們能看到詩(shī)人對(duì)于不能親眼看到祖國(guó)統(tǒng)一的無(wú)奈。五、創(chuàng)設(shè)情境,讀寫(xiě)結(jié)合五、創(chuàng)設(shè)情境,讀寫(xiě)結(jié)合認(rèn)真朗讀這首詩(shī),體會(huì)詩(shī)的意境,并試著想象,詩(shī)人在病
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