“凡是人,皆須愛”教案設(shè)計(jì)(社會(huì)主義核心價(jià)值觀)

1、凡是人，皆須愛凡是人，皆須愛宋靖教學(xué)目的：教學(xué)目的：1、學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》中第五篇《泛愛眾》之開篇，熟讀成誦，感受古文的魅力，積累經(jīng)典美文。2、在輕松的環(huán)境中感悟愛，促進(jìn)形成“和諧、友善”的社會(huì)主義核心價(jià)值觀。3、培養(yǎng)朗誦能力，能有節(jié)奏地朗誦詩句，會(huì)用自己喜歡的方式朗誦詩句。教學(xué)重、難點(diǎn)：教學(xué)重、難點(diǎn)：1、熟讀成誦，積累經(jīng)典美文；2、感悟愛，促進(jìn)形成“和諧、友善”的核心價(jià)值觀。教具準(zhǔn)備：教具準(zhǔn)備：歌曲：《愛在天地間》；視頻：小虎隊(duì)《愛》等活

2、動(dòng)過程：活動(dòng)過程：一、愛的初體驗(yàn)。1、欣賞歌曲——《愛在天地間》師：首先，老師想請(qǐng)大家一起唱首熟悉的歌《愛在天地間》，好嗎？（播放歌曲，全體合唱）2、談感受師：“愛的故事才這樣美麗”，這是一個(gè)怎樣的愛故事呢？（2004年非典時(shí)期，贊頌醫(yī)護(hù)人員舍已為人的高尚情操。）你能用一個(gè)字來概括這首歌的主題嗎？——愛（板書）3、師小結(jié)師：老師今天就帶大家一起去找找我們身邊的愛吧！二、古文學(xué)習(xí)，朗誦古文。1、交流課前收集資料。師：剛才我們?cè)诟枨懈惺艿?/p>

3、了愛，老師想從你們收集的資料中找找愛，行嗎？（學(xué)生交流資料）1、一日為師，終身為父?！獙?duì)老師的愛2、誰言寸草心，報(bào)得三春輝?！獙?duì)父母的愛3、人世間最美麗的情景是出現(xiàn)在當(dāng)我們懷念到母親的時(shí)候?！獙?duì)母親的愛4、父母之恩，水不能溺，火不能滅?！獙?duì)父母的愛5、人家?guī)臀?，永志不忘；我?guī)腿思?，莫記心上?！伺c人之間的愛6、我們愛我們的民族，這是我們自信心的泉源?！獙?duì)民族的愛7、為中華崛起而讀書?！獙?duì)民族的愛8、我是中國人民的兒子。我深