部編版一年級上冊語文全冊教案（表格式）優(yōu)秀教案

1、部編版一年級上冊語文教案部編版一年級上冊語文教案1課題我是中國人我是中國人課時(shí)31日期教學(xué)目標(biāo)1、引導(dǎo)學(xué)生通過聽讀句子知道我們的祖國是中國，讓學(xué)生感受到作為一個(gè)中國人的驕傲和自豪。2、通過觀察圖畫，初步了解我國是一個(gè)多民族國家，除了漢族，還有壯族、傣族等55個(gè)少數(shù)民族。教學(xué)重點(diǎn)知道中國是我們的祖國，初步知道我國是個(gè)多民族的國家。教學(xué)難點(diǎn)初步了解我國的56個(gè)民族，感受作為中國人的驕傲和自豪。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件、課本插圖、歌曲《我們的祖國是

2、花園》、1角、2角、5角，以及1元、2元、5元和10元人民幣紙幣。預(yù)習(xí)要求教師制作多媒體課件。學(xué)生與家長交流初步了解我們國家的名字及民族等情況。教學(xué)過程旁注一、導(dǎo)入新課1、教師在黑板上書寫我是中國人5個(gè)大字，然后問學(xué)生：同學(xué)們，你們認(rèn)識這5個(gè)字嗎？認(rèn)識的學(xué)生讀一讀。學(xué)生自由讀黑板上的5個(gè)字，教師指生讀一讀，相機(jī)正音，然后領(lǐng)全班學(xué)生齊讀兩遍。2、引導(dǎo)：是的，黑板上這5個(gè)字是我是中國人。同學(xué)們，你們是中國人嗎？學(xué)生齊答：是的。教師：對，我們

3、都是中國人。二、我國的56個(gè)民族1、出示課本插圖，引導(dǎo)學(xué)生看一看，引導(dǎo)：同學(xué)們，圖上的這些小朋友跟我們一樣，也都是中國人嗎？他們?yōu)槭裁创┑囊路灰粯幽兀繉W(xué)生仔細(xì)觀察圖片并且思考問題，然后全班交流，教師在全班交流的基礎(chǔ)上加以引導(dǎo)并總結(jié)：是的，同學(xué)們，我們的國家是一個(gè)多民族國家，一共有56個(gè)民族，其中漢族人數(shù)最多，雖然民族不一樣，但我們都是中國人，是一家人。引導(dǎo)學(xué)生再次齊讀課題，我是中國人。2、引導(dǎo)：同學(xué)們，我們都是中國人，我們國家有很多的

4、不同的民族，大家部編版一年級上冊語文教案部編版一年級上冊語文教案4十元紙幣：漢族和蒙族男子頭像。5、同學(xué)們，說了這么多，你能說出幾個(gè)少數(shù)民族的名稱呢？學(xué)生說一說自己知道的少數(shù)民族的名稱，教師相機(jī)出示中國56個(gè)民族的名稱，讀一讀，并強(qiáng)調(diào)中國有56個(gè)民族，除了漢族，其他的55個(gè)民族為少數(shù)民族。6、再次出示課本的圖片，引導(dǎo)學(xué)生看一看這張圖片，再次了解中國的56個(gè)民族。三、我們愛祖國1、教師引導(dǎo)：同學(xué)們，大家仔細(xì)看這幅圖的背景，說一說你們看到了

5、什么？（這幅圖的背景是天安門城樓和我國的五星紅旗。）2、出示天安門城樓和五星紅旗的圖片，引導(dǎo)學(xué)生看一看。教師相機(jī)介紹：同學(xué)們，你們知道嗎？天安門是中國的象征，是我們國家的代表性建筑。而五星紅旗是我們的國旗，是我們偉大祖國的象征。3、教師展示全國各個(gè)企業(yè)、學(xué)校、海關(guān)、政府機(jī)構(gòu)等等地方升起的五星紅旗。教師總結(jié)：同學(xué)們，我們的祖國名字叫中國，我們國家的國旗叫五星紅旗，天安門是我們國家的象征，我國有56個(gè)民族，除了漢族還有55個(gè)少數(shù)民族。我們生