初三語(yǔ)文作文復(fù)習(xí)公開(kāi)課教案

1、初中語(yǔ)文作文教案初中語(yǔ)文作文教案課題：2011年中考作文審題專項(xiàng)復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)目標(biāo)：1、明確審題內(nèi)容，掌握審題方法；2、運(yùn)用審題方法審題，并完成寫(xiě)作擬寫(xiě)表。復(fù)習(xí)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)審題并掌握作文審題方法，完成作文草稿擬寫(xiě)表。復(fù)習(xí)難點(diǎn)：通過(guò)審題完成作文的深遠(yuǎn)立意，拓展思維。復(fù)習(xí)過(guò)程：一、導(dǎo)入：一、導(dǎo)入：二、學(xué)習(xí)目標(biāo)（出示）二、學(xué)習(xí)目標(biāo)（出示）……三、作文審題內(nèi)容概述：三、作文審題內(nèi)容概述：1.速讀下列作文題目。請(qǐng)同學(xué)們思考：你從文題中捕捉了那些審題應(yīng)注意

2、的信息（哪些方面入手）？①題目：在生活中，很多門(mén)其實(shí)是開(kāi)著的，只是表面上看上去像關(guān)著。許多人之所以沒(méi)有跨進(jìn)門(mén)，有一個(gè)原因就是缺乏親自推一推，哪怕是敲的行為或者勇氣。很多時(shí)候，我們往往被表面現(xiàn)象蒙住，很多人因此而走了很多彎路，失去樂(lè)許多成功的機(jī)會(huì)。同學(xué)們，要敢于去開(kāi)啟生活中的門(mén)，很多看上去關(guān)著的門(mén)，其實(shí)是虛掩著的……以“門(mén)其實(shí)開(kāi)著”為題寫(xiě)一篇文章。要求：A“門(mén)”可以是生活中真實(shí)的門(mén)；也可以是想象中的門(mén)，如心靈的門(mén)，父母親情的門(mén)、文學(xué)殿堂的

3、門(mén)……B請(qǐng)寫(xiě)一篇記敘文C不少于600字。②1.2008年江蘇常州題“請(qǐng)以初中生活為素材，以‘你在我心里’為題，寫(xiě)一篇文章”，字?jǐn)?shù)在600字左右，不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。③《我眼中的色彩》為題目……④《我和一起》請(qǐng)先補(bǔ)充完整題目，然后寫(xiě)作。我發(fā)現(xiàn)：類型、文體、字?jǐn)?shù)、人稱、范圍、題蘊(yùn)、關(guān)鍵詞等。我發(fā)現(xiàn)：類型、文體、字?jǐn)?shù)、人稱、范圍、題蘊(yùn)、關(guān)鍵詞等。3.虛實(shí)結(jié)合，相得益彰。選哪個(gè)角度都可能寫(xiě)出好文章，能否出新的關(guān)鍵在于思維的廣度和深度。一般

4、地說(shuō)，由實(shí)而虛，虛實(shí)結(jié)合，由表及里，往往更容易出新。正如提示語(yǔ)所引一位哲人說(shuō)的話——“你的靈魂就是一道精選的風(fēng)景線”。例如寫(xiě)游黃山，只寫(xiě)黃山例如寫(xiě)游黃山，只寫(xiě)黃山“四奇”，很可能流于一般化；但如果你有關(guān)于黃山旅游區(qū)清潔工是，很可能流于一般化；但如果你有關(guān)于黃山旅游區(qū)清潔工是“美容師美容師”方面的感方面的感悟積累，將自然美與心靈美糅合在一起寫(xiě)悟積累，將自然美與心靈美糅合在一起寫(xiě)則富有新意。則富有新意。如果寫(xiě)虛實(shí)結(jié)合的散文，“散”開(kāi)時(shí)寫(xiě)幾道

5、風(fēng)景，則必須做到形散神聚，找出幾道風(fēng)景的內(nèi)在聯(lián)系將其歸結(jié)為“一道”?？紙?chǎng)作文提綱表（個(gè)別交流）考場(chǎng)作文提綱表（個(gè)別交流）題目題目一道風(fēng)景線一道風(fēng)景線文體文體主題主題用大愛(ài)筑城的“義舉”，是我眼中一道亮麗的風(fēng)景線用大愛(ài)筑城的“義舉”，是我眼中一道亮麗的風(fēng)景線素材素材選取汶川地震中的三個(gè)鏡頭，以“愛(ài)心”形成統(tǒng)一選取汶川地震中的三個(gè)鏡頭，以“愛(ài)心”形成統(tǒng)一的中心的中心寫(xiě)作手寫(xiě)作手法教師小結(jié)：1.1.緊扣題眼（關(guān)鍵字）緊扣題眼（關(guān)鍵字）友情提示

6、：A.“最”“也”“還”“再”“更”“其實(shí)”等副詞出現(xiàn)在題目中，都不是可有可無(wú)的點(diǎn)綴，而往往是考生極易誤入的陷阱。如《我最好的朋友》中的“最”就規(guī)定了你筆下作為主角的朋友只能有一個(gè)；《這也是課堂》中的“也”就規(guī)定了你所寫(xiě)的內(nèi)容不能是平平常常的某一節(jié)課；《其實(shí)并不是這樣》中的“其實(shí)”很重要，應(yīng)寫(xiě)出“誤認(rèn)為是‘這樣’”——“意識(shí)到不是‘這樣’”的過(guò)程，如果缺少這層轉(zhuǎn)換，文章就會(huì)偏題。B.請(qǐng)同學(xué)們特別注意題目里的時(shí)間詞時(shí)間詞，如:“一天”“冬