財務(wù)管理財務(wù)分析畢業(yè)論文 我國高校財務(wù)風險的形成及其防范

1、湖南師范大學本科畢業(yè)論文考籍號：XXXXXXXXX姓名：XXX專業(yè)：財務(wù)管理財務(wù)分析財務(wù)管理財務(wù)分析論文題目：我國高校財務(wù)風險的形成及其防范我國高校財務(wù)風險的形成及其防范指導老師：XXX二〇一一〇一一年十二月十日（二）高等教育投資方式的轉(zhuǎn)變隨著經(jīng)濟體制的轉(zhuǎn)變，宏觀管理體制變革和投資方式的變化將高校推到了市場經(jīng)濟大潮中。高等教育規(guī)模的日益擴大以及社會對高等教育需求的不斷增長，教育投入和教育需求之間的矛盾隨之突出。高校在教育撥款不足的情況下

2、，積極拓寬籌資渠道，改善了辦學條件，緩解了事業(yè)發(fā)展過程中的實際困難。這些既擴大了高校籌資渠道，但也加大了籌資風險。（三）現(xiàn)行高校財務(wù)制度很難適應(yīng)新時期高校的發(fā)展隨著高等教育體制改革的深化，不再單純地依靠國家財政撥款，高校的自有收入和自籌的辦學資金，如學費、住宿費、貸款及一些租賃資金和社會捐贈已經(jīng)成為高校辦學資金來源的重要組成部分。以收付實現(xiàn)制為記賬基礎(chǔ)的高校會計核算，在某些方面產(chǎn)生了局限性，無法全面準確地記錄和反映高校的負債情況，從而難

3、以及時發(fā)現(xiàn)和抵御財務(wù)風險。同時在收付實現(xiàn)制基礎(chǔ)上以貸款形成的隱性債務(wù)，在高校的會計賬務(wù)核算和報表中得不到反映，高校不自覺地夸大了可支配財務(wù)資金，無形中對高校的宏觀決策和財務(wù)運行產(chǎn)生了誤導。如由于基建會計獨立核算，由學校償還本息的貸款在學校的財務(wù)報表上沒有體現(xiàn)，造成學校負債狀況不實而可能出現(xiàn)盲目擴大投資，可能給學校帶來一系列的財務(wù)風險。（四）教學水平評估目前各個高校接受教學評估，基本要求是軟件條件、硬件條件一起上，有的高校對于這樣的壓力難