![](https://static.zsdocx.com/FlexPaper/FileRoot/2019-11/4/20/86d54a25-6830-484f-bdc4-eb6c51529486/86d54a25-6830-484f-bdc4-eb6c51529486pic.jpg)
![計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)建設(shè)規(guī)劃(上交)_第1頁(yè)](https://static.zsdocx.com/FlexPaper/FileRoot/2019-11/4/20/86d54a25-6830-484f-bdc4-eb6c51529486/86d54a25-6830-484f-bdc4-eb6c515294861.gif)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)發(fā)展建設(shè)規(guī)劃計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)發(fā)展建設(shè)規(guī)劃一、專(zhuān)業(yè)建設(shè)現(xiàn)狀一、專(zhuān)業(yè)建設(shè)現(xiàn)狀本校平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)自2009年開(kāi)辦以來(lái)已有5年辦學(xué)歷史,目前11級(jí)學(xué)生在校外實(shí)習(xí),12級(jí)及13級(jí)兩個(gè)年級(jí)各一個(gè)班級(jí),總共80人.學(xué)校有專(zhuān)業(yè)美術(shù)老師2名,承擔(dān)大部分美術(shù)專(zhuān)業(yè)課程教學(xué),有部分軟件課程由計(jì)算機(jī)老師或兼職老師承擔(dān)。美術(shù)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)室一間,設(shè)備齊備,計(jì)算機(jī)操作室二間,有計(jì)算機(jī)80臺(tái)。平面實(shí)習(xí)基地一個(gè),實(shí)習(xí)設(shè)備多臺(tái),完全滿(mǎn)足現(xiàn)有學(xué)生實(shí)習(xí)操作的需要。
2、二、專(zhuān)業(yè)建設(shè)條件二、專(zhuān)業(yè)建設(shè)條件本校平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)建設(shè)優(yōu)勢(shì)比較明顯。平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)教師專(zhuān)業(yè)能力較強(qiáng),多數(shù)考取了行業(yè)相關(guān)證書(shū),如:具有相當(dāng)?shù)膶?zhuān)業(yè)教學(xué)能力和經(jīng)驗(yàn)。(一)(一)、建設(shè)思路、建設(shè)思路通過(guò)對(duì)市場(chǎng)的調(diào)研,平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生,社會(huì)需求量較大,無(wú)論本地(通遼地區(qū))還是外地(周邊城市)。都急于招聘平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生。加快建設(shè)平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè),能更好的為我校的學(xué)生就業(yè)展示出良好的就業(yè)形勢(shì)。(二)(二)、專(zhuān)業(yè)建設(shè)目標(biāo)、專(zhuān)業(yè)建設(shè)目標(biāo)1、總體目標(biāo)、總體目標(biāo)中
3、職學(xué)校學(xué)生在校學(xué)習(xí)一技之長(zhǎng),關(guān)鍵是要在校所學(xué)與市場(chǎng)的工作相接軌,能夠?qū)W以至用。學(xué)生在校學(xué)習(xí)兩年之后,我們要努力使學(xué)生能夠找到與專(zhuān)業(yè)對(duì)口的工作,并能夠在短期內(nèi)為企業(yè)創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益。2、具體目標(biāo)、具體目標(biāo)學(xué)生在校通過(guò)兩年的訓(xùn)練,具有較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)造型能力;美術(shù)審美能力得到提高;能夠熟練使用各種美術(shù)設(shè)計(jì)軟件,能夠根據(jù)主題獨(dú)立設(shè)計(jì)制作出完整的設(shè)計(jì)作品。培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和吃苦耐勞的品質(zhì)。三、三、3535年后專(zhuān)業(yè)目標(biāo)年后專(zhuān)業(yè)目標(biāo)平面設(shè)計(jì)屬于文化創(chuàng)意
4、行業(yè)領(lǐng)域,在市場(chǎng)大力推行“文化立市”的今天,市場(chǎng)對(duì)平面設(shè)計(jì)的專(zhuān)業(yè)人才求才若渴。目前平面設(shè)計(jì)廣告師在各大求職網(wǎng)站上的求才的需求量巨大。(4)建立專(zhuān)業(yè)建設(shè)的評(píng)估與檢查制度,特別是重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)、新專(zhuān)業(yè)建設(shè)的檢查評(píng)估制度。配套相應(yīng)的激勵(lì)措施,形成有效的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。四、專(zhuān)業(yè)實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃四、專(zhuān)業(yè)實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃(一)招生對(duì)象與學(xué)制(一)招生對(duì)象與學(xué)制本專(zhuān)業(yè)招收應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷者,學(xué)制三年。(二)培養(yǎng)目標(biāo)與業(yè)務(wù)范圍(二)培養(yǎng)目標(biāo)與業(yè)務(wù)范圍1
5、、培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)目標(biāo)本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,并具有現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)實(shí)踐技能,能夠從事企業(yè)產(chǎn)品裝潢、廣告設(shè)計(jì)、品牌推廣、企業(yè)形象設(shè)計(jì)及設(shè)計(jì)管理工作的應(yīng)用型人才。2、業(yè)務(wù)范圍、業(yè)務(wù)范圍1.人才培養(yǎng)規(guī)格具有良好的政治素質(zhì),職業(yè)道德和敬業(yè)精神,遵紀(jì)守法;具有良好的基本文化素質(zhì);能系統(tǒng)地掌握本專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)理論及平面設(shè)計(jì)方面的專(zhuān)業(yè)技能,具有較強(qiáng)的自學(xué)能力和拓寬專(zhuān)業(yè)知識(shí)的能力。2.職業(yè)崗位群(1)計(jì)算機(jī)操作員(2)多媒體作品制作員(3)裝潢美術(shù)設(shè)
6、計(jì)人員(4)廣告設(shè)計(jì)人員(三)知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)及要求(三)知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)及要求1、知識(shí)結(jié)構(gòu)要求、知識(shí)結(jié)構(gòu)要求具有基本的審美能力,能掌握常用的平面設(shè)計(jì)軟件進(jìn)行多媒體產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、廣告設(shè)計(jì)與創(chuàng)意、印刷品的設(shè)計(jì)、展覽展示等。(1)熟悉平面設(shè)計(jì)行業(yè)發(fā)展規(guī)律,掌握市場(chǎng)調(diào)查和營(yíng)銷(xiāo)策劃方法,對(duì)信息學(xué)、傳播學(xué)有較深入的了解,能準(zhǔn)確把握消費(fèi)者心理;(2)掌握影視藝術(shù)與動(dòng)畫(huà)的基礎(chǔ)理論;(3)熟練掌握繪畫(huà)基本功、創(chuàng)意設(shè)計(jì)及表現(xiàn),具備較高的藝術(shù)修養(yǎng)(4)具有
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)建設(shè)方案-初稿
- 計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)調(diào)研報(bào)告
- 計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)場(chǎng)需求調(diào)研報(bào)告
- 計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案
- 計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案
- 計(jì)算機(jī)系平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文
- 計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案
- 計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)技能大賽方案
- 日照師范學(xué)校計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)方案
- 淺談?dòng)?jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目教學(xué)內(nèi)容改革
- 2019級(jí)計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案
- 計(jì)算機(jī)輔助鐵路站平面設(shè)計(jì)研究.pdf
- 中職計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)改革探討
- 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)建設(shè)規(guī)劃
- 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)建設(shè)規(guī)劃
- 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)建設(shè)規(guī)劃
- 省級(jí)精品專(zhuān)業(yè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用建設(shè)規(guī)劃書(shū)
- 計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)建設(shè)計(jì)劃
- 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)建設(shè)規(guī)劃
- 計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)(2)課程基于網(wǎng)絡(luò)考核改革試點(diǎn)方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論