人音版小學(xué)三年級下冊音樂《春天舉行音樂會》教學(xué)設(shè)計

1、1《春天舉行音樂會》《春天舉行音樂會》教學(xué)設(shè)計教學(xué)設(shè)計教材分析：教材分析：《春天舉行音樂會》是一首歡快活潑的42拍兒童歌曲，跳動的節(jié)奏，流暢的旋律描繪出一幅充滿生機(jī)的春色圖景。教材在這里安排本課，旨在強(qiáng)調(diào)音樂與大自然的聯(lián)系，彰顯音樂的魅力，讓學(xué)生更加喜愛大自然。教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：（1）認(rèn)知目標(biāo)：準(zhǔn)確使用八分休止符及十六分音符掌握歌曲音準(zhǔn)。（2）能力目標(biāo)：啟發(fā)學(xué)生用富有彈性的聲音、歡快活潑的情緒表演歌曲，并用打擊樂器為歌曲伴奏，培養(yǎng)學(xué)生

2、的音樂表現(xiàn)力、創(chuàng)造力。（3）情感目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)歌曲，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對春天的喜愛之情。教學(xué)重難點教學(xué)重難點:重點：重點：啟發(fā)學(xué)生用富有彈性的聲音有感情地演唱歌曲。難點：難點：歌曲中出現(xiàn)的八分休止符及十六分音符。教具準(zhǔn)備：教具準(zhǔn)備：多媒體課件、打擊樂器、琴。教學(xué)過程：教學(xué)過程：一、一、組織教學(xué)組織教學(xué)3生16666|i606|i6||||嘀嗒嗒嗒嗒沙沙沙沙沙三、歌曲學(xué)習(xí)三、歌曲學(xué)習(xí)師：春天到了，青蛙跑出來捉害蟲，燕子也從南方飛回來了。春天師

3、：春天到了，青蛙跑出來捉害蟲，燕子也從南方飛回來了。春天給我們展現(xiàn)了一幅多姿多彩的圖畫。在這春暖花開的季節(jié)，春天又要為給我們展現(xiàn)了一幅多姿多彩的圖畫。在這春暖花開的季節(jié)，春天又要為我們舉行一場盛大的音樂會！我們舉行一場盛大的音樂會！板書：春天舉行音樂會。（打開多媒體）師：讓我們來聽聽這首歌曲的情緒怎樣？歌曲中有哪些大自然的景師：讓我們來聽聽這首歌曲的情緒怎樣？歌曲中有哪些大自然的景物？物？（初聽）生：情緒很活潑、歡快。生：春風(fēng)春雨春水春

4、雷春筍師：這么好聽的音樂會，你們還想聽嗎？聽完，我想請同學(xué)回答這師：這么好聽的音樂會，你們還想聽嗎？聽完，我想請同學(xué)回答這些大自然的景物在演唱會中都演唱了什么！些大自然的景物在演唱會中都演唱了什么?。ǖ诙务雎牐┌鍟哼@些大自然的景物多演唱了什么。生：嘀嗒沙沙轟隆隆隆嘩啦啦啦師：小朋友們聽得真仔細(xì)。我們一起來模仿一下這些聲音。師領(lǐng)大師：小朋友們聽得真仔細(xì)。我們一起來模仿一下這些聲音。師領(lǐng)大家來一起模仿。家來一起模仿。（課件展示歌曲）師：