四年級上冊數(shù)學教案-7.4 含有中括號的三步混合運算｜蘇教版（2014秋）

1、含有中括號的三步計算式題含有中括號的三步計算式題江陰市北漍中心小學徐伶霞教學內(nèi)容：教學內(nèi)容：蘇教版數(shù)學四年級上冊第74頁教學目標：教學目標：1.讓學生聯(lián)系解決實際問題的過程認識中括號，以及中括號在混合運算中的作用，理解并掌握含有中括號的三步混合運算的順序，并能正確地進行運算。2.讓學生經(jīng)歷認識和理解混合運算的運算順序的過程，進一步體會數(shù)學與生活的聯(lián)系，產(chǎn)生自主探索的興趣，獲得發(fā)現(xiàn)數(shù)學結(jié)論的成功體驗。3.培養(yǎng)學生獨立解決問題的意識和認真、

2、嚴謹?shù)膶W習習慣。教學重點：教學重點：掌握含有中括號的混合運算的運算順序。教學難點：教學難點：理解中括號的作用是改變運算順序。教學資源：教學資源：多媒體課件、小黑板等。教學過程：教學過程：一、復習舊知，引入新課一、復習舊知，引入新課1、出示：4806－32提問：誰能說說這題的運算順序？小結(jié)：在沒有括號的算式里，有乘、除法和加、減法，要先算乘、除法。2、添小括號設(shè)疑：如果這題我想先算減法，怎么辦？→添括號→添在哪里→生指→師添小結(jié)：這樣，我

3、們就可以先算(減法)，再算（除法），最后算（乘法）。在含有括號的算式中，我們要先算括號里面的，看來括號的作用蠻大的，能改變我們的運算順序。（板書：運算順序）二、新知探究二、新知探究1、矛盾沖突，引出中括號設(shè)疑：如果這題480（6－3）2我想在算了減法后再算乘法，最后算除法，你還有辦法嗎？生：添括號添中括號（2）游戲：將你所看到算式的計算順序?qū)懺跈M線上。2、計算大王，算一算過渡：高清了運算順序，那我們來實戰(zhàn)一下，算2個題目。180[36(

4、12－6)][120－(20－8)]6指名板演、交流運算順序。小結(jié)：看來我們不光要弄清每道題的運算順序，還要細心計算。3、括號能手，添一添根據(jù)需要按運算順序添上小括號或中括號。先除再乘最后加：540362先乘再加最后除：540362先加再乘最后除：540362學生獨立完成并交流。（1）示錯：（5403）（62）添了括號沒有改變運算順序，所以既不需要小括號，更不需要中括號。（2）示錯：540[3（62）]只需小括號對比延伸：同樣的數(shù)字，同