主觀多元文化主義和居住環(huán)境對(duì)在華留學(xué)生跨文化適應(yīng)的影響

1、論文作者簽名：指導(dǎo)教師簽名：論文評(píng)閱人1 ：評(píng)閱人2 ：評(píng)閱人3 ：評(píng)閱人4 ：評(píng)閱人5 ：⑧答辯委員會(huì)主席： ．鋈垂墓委員1 ： 韭苴委員2 ： 旦劍虹委員3 ： 選撞里委員4 ：答辯日期：2 0 1 6 年3 月5 日浙江大學(xué)碩士學(xué)位論文 致謝致謝兩年半的研究生生活即將畫(huà)上句號(hào)，兩年半的時(shí)間說(shuō)慢也快，猶記得初來(lái)時(shí)自己的樣子，而今已到了告別的時(shí)刻。此時(shí)此刻的我竟然想起了竺可楨校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)的兩個(gè)問(wèn)題：到浙大來(lái)做什么? 畢業(yè)以后要成為什么樣的

2、人? 對(duì)于處于迷茫階段的我這兩個(gè)問(wèn)題還真不容易回答，或許這也是人生必經(jīng)的一個(gè)階段。既然想不清楚又何必揪著不放。感謝我的導(dǎo)師馬劍虹老師對(duì)我畢業(yè)論文的悉心指導(dǎo)，百忙之中細(xì)細(xì)的幫我修改論文。然而不爭(zhēng)氣的我卻由于其他事情沒(méi)有好好準(zhǔn)備，達(dá)不到老師的要求，內(nèi)心覺(jué)得有點(diǎn)愧疚。在每周一次的組會(huì)中馬老師都讓我感受到了深厚的學(xué)識(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，鼓勵(lì)我們自主學(xué)習(xí)，提出自己想法的方式也讓我學(xué)習(xí)到很多東西。跟室友討論研究她說(shuō)我說(shuō)話像馬老師，雖然我離馬老師的高度

3、還有很大一段距離，但是在即將離別之際聽(tīng)到這個(gè)評(píng)價(jià)覺(jué)得很開(kāi)心，至少證明我是馬老師的學(xué)生。在論文完成的過(guò)程中，謝謝亞?wèn)|的幫助，謝謝睿姐、林芝、耿爽、H o n e y 、愛(ài)麗絲、T a h i r 。謝謝亞?wèn)|帶著我學(xué)習(xí)，讓我學(xué)> - 3 到了很多知識(shí)，所以我才可以按時(shí)畢業(yè)。謝謝亞?wèn)|在生活上對(duì)我的關(guān)心，很慶幸研究生階段能夠遇到這么好的一位亦師亦友的師兄。感謝4 0 5 的小伙伴一直的陪伴，我們每天一起吃飯，一起逗比，是你們讓我的枯燥乏味

4、的研究生生活充滿樂(lè)趣，在我難過(guò)的時(shí)候聽(tīng)我嘮叨，給我鼓勵(lì)，在我開(kāi)心的時(shí)候跟我一起玩耍。謝謝亞?wèn)|、大師兄、睿姐、詩(shī)卉、紅紅、小遠(yuǎn)師姐、洪欣，謝謝你們。謝謝跟我討論學(xué)術(shù)的你們，晚上會(huì)送我回寢室的你們，會(huì)跟我分蘋(píng)果吃的你們，幾乎每天晚上跟我一路搞笑回去的你們，跟我一起吃遍學(xué)校附近美食的你們，跟我一起看電影的你們，跟我一起談人生談理想的你們。甚至嘲笑我的你們都讓我覺(jué)得很溫暖，很有安全感。感謝我的小伙伴林芝、益凡、徐姐姐、文娟、彩萍姐姐、海航、蕾靜