體育鍛煉、社會支持對大學(xué)生自卑感的影響研究

1、 碩士專業(yè)學(xué)位論文體育鍛煉、社會支持對大學(xué)生自卑感的影響研究 體育鍛煉、社會支持對大學(xué)生自卑感的影響研究The influence of Physical exercise and socialsupport to the inferiority feelings for college students學(xué) 科 門 學(xué) 科 門 類： 教育學(xué) 教育學(xué)一 級 學(xué) 一 級 學(xué) 科： 體育學(xué) 體育學(xué)學(xué) 科 、專 、專 業(yè)： 體育教育訓(xùn)練學(xué)

2、體育教育訓(xùn)練學(xué)研 究 方 向： 體育教學(xué)與心理健康 體育教學(xué)與心理健康申 請 人 姓 申 請 人 姓 名： 名： 宋 娟指 導(dǎo) 教 師 姓 指 導(dǎo) 教 師 姓 名： 張 敏 杰二 O 一四年五月十六日學(xué) 校 代 碼： 10135論文分類號：G8學(xué) 號： 20114010016學(xué) 習(xí) 方 式： 全日制內(nèi)蒙古師范大學(xué)碩士學(xué)位論文中 文 摘 要許多研究資料表明， 自卑感是導(dǎo)致大學(xué)生各種心理問題產(chǎn)生的主要原因，而體育鍛煉、社會支持又是影響大學(xué)生

3、身心健康的重要因素。 因此，本研究選取內(nèi)蒙古師范大學(xué)的文科、理科及體育類大學(xué)生為研究對象，以《大學(xué)生心理問卷》 、 《體育活動等級量表（PARS-3） 》 、 《社會支持量表（SSRS） 》為測量工具，對體育鍛煉、社會支持與自卑感之間的關(guān)系進(jìn)行研究，以便為增進(jìn)大學(xué)生的身心健康做貢獻(xiàn)。研究結(jié)論如下：1.內(nèi)蒙古師范大學(xué)的大學(xué)生參加體育鍛煉的情況并不樂觀：41%的大學(xué)生一個(gè)月內(nèi)只參加 2 到 3 次體育運(yùn)動， 且每次參加體育鍛煉的時(shí)間在 21

4、到 30 分鐘之間；男大學(xué)生每次參加體育鍛煉的強(qiáng)度與每周參加體育鍛煉活動的次數(shù)都明顯多于女大學(xué)生； 大二的學(xué)生在每次參加體育鍛煉的強(qiáng)度上要明顯高于大一、大三和大四的學(xué)生；體育類和理工科的大學(xué)生在每次參加體育鍛煉的強(qiáng)度上明顯高于文科學(xué)生；2.內(nèi)蒙古師范大學(xué)的大學(xué)生整體上不自卑。其中男大學(xué)生在交往-技能方面的自卑感要高于女大學(xué)生；文科的大學(xué)生在個(gè)性自卑、交往-技能自卑、發(fā)展自卑、長相自卑、家庭-愛情自卑、學(xué)習(xí)-經(jīng)歷自卑和自卑總分的得分方面都