兒童文學文本翻譯策略研究——以neighboursunknown一書翻譯任務為例

1、山西大學2015屆碩士學位論文兒童文學文本翻 兒童文學文本翻譯策略研究 策略研究——以Neighbours Unknown一書翻譯任務為 務為例作者姓名 劉紅陽指導教師 紀墨芳 副教授賈文淵 副教授學科專業(yè) 英語筆譯 研究方向 英語筆譯 培養(yǎng)單位 外國語學院學習年限 2013年9月至2015年6月二零一五年六月目 錄中 文 摘 要................

2、.............................................................................................................IABSTRACT .....................................................................................................

3、...................II引 言.....................................................................................................................................1第一章 任務描述.....................................................

4、.............................................................2第二章 任務過程..................................................................................................................3第三章 案例分析...........................

5、.......................................................................................43.1 兒童文學文本的特點.............................................................................................43.2 兒童文學文本的翻譯方法與策略.......

6、..................................................................53.2.1詞語翻譯.......................................................................................................53.2.2長句翻譯...............................

7、........................................................................63.2.3 語言風格與文本一致..................................................................................8第四章 實踐總結.........................................

8、.......................................................................10附錄.....................................................................................................................................12參考文獻......

9、.......................................................................................................................37致 謝...............................................................................................

10、....................................38個人簡況及聯(lián)系方式.........................................................................................................39承 諾 書...........................................................