初中生父母教養(yǎng)方式、自尊與寬恕的關(guān)系研究

1、中圖分類號： B 8 4 9U D C ： 1O O密級： 公開學(xué)校代碼： 1 0 0 9 4訝{ I 二解茁丈學(xué)碩士學(xué)位論文( 學(xué)歷教碩)初中生父母教養(yǎng)方式、自尊與寬恕的關(guān)系研究T h e R e s e a r c h o n t h eR e l a t i o n s h i pa m o n g P a r e n t i n gS t y l e ，S e l f - e a t e e ma n dF o r g i v

2、e n e s s o f M i d d l e S c h o o lS t u d e n t s作者姓名：孟歡歡指導(dǎo)教師： 白晉榮教授學(xué)科專業(yè)：心理健康教育研究方向： 心理健康教育論文開題日期：2 0 1 3 年3 月2 日摘要寬恕涉及兩個人，就受害者而言，寬恕是放棄對曾經(jīng)傷害過受害者的人的憤怒，而是以仁慈的態(tài)度去對待冒犯者的心理過程；就侵犯者而言，寬恕是自己饒恕自己所犯的罪孽或錯誤，從憎恨自己轉(zhuǎn)化為關(guān)愛自己的心理過程，進而主動

3、承擔(dān)責(zé)任并盡力去尋求受害者的寬容來饒恕自己的心理過程。自尊是影響寬恕因素之一，而父母教養(yǎng)方式對自尊又有著重要的影響。本研究對初中生的寬恕特點進行深入調(diào)查，并針對初中生的父母教養(yǎng)方式、自尊與寬恕三者之間的關(guān)系進行探討。本研究采用分層抽樣，從天津市南開實驗學(xué)校、邢臺市的威縣二中、滄州地區(qū)的5所中學(xué)，共七所中學(xué)里抽取部分初一、初二、初三學(xué)生共1 4 0 0 名作為被試，以《簡式父母教養(yǎng)方式問卷中文版》( s —E M B U —C ) 、《二

4、維自尊量表修訂版》( S L C S —R ) 、《青少年寬恕傾向問卷》為測驗材料對其進行施測，得出以下主要結(jié)論。( 1 ) 初中生父母教養(yǎng)方式的現(xiàn)狀不同性別的初中生在父親拒絕、父母過度保護因子上均存在顯著的差異，且男生的得分高于女生；不同地域的初中生在父親拒絕、父母情感溫暖因子上存在顯著差異，且城市得分高于農(nóng)村得分；不同年級的初中生只在父親情感溫暖因子上存在顯著差異，且初一、初二學(xué)生的得分顯著高于初三學(xué)生的得分；不同學(xué)歷的父母在其采用

5、的教養(yǎng)方式中父母情感溫暖因子上存在顯著差異，且學(xué)歷越高越易采用情感溫暖的教育方式。( 2 ) 初中生自尊的現(xiàn)狀初中生整體的自尊水平比較高。性別方面，男女生在自尊總分及其兩個維度上均存在顯著差異；地域方面，不同地域的初中生在自尊各因子上均存在顯著差異，且城市得分高于農(nóng)村；年級方面；各個年級的學(xué)生在自尊的各因子上均存在顯著差異：父母的不同學(xué)歷方面，父母各個學(xué)歷層次與學(xué)生自尊的各因子上均存在顯著差異。( 3 ) 初中生寬恕的現(xiàn)狀性別方面，男女