大學生囤積行為和囤積認知特點及其對人際關(guān)系的影響研究

1、學校代碼：10663 學 號：4201410000211 貴 州 師 范 大 學 碩 士 學 位 論 文 大學生囤積行為和囤積認知特點及其對人 大學生囤積行為和囤積認知特點及其對人際關(guān)系的影響研究 際關(guān)系的影響研究 A study on the College Students’ Hoarding Behavior and Saving Cognition and Their Effects on interpersonal relat

2、ion 專 業(yè) 名 稱： 發(fā)展與教育心理學 專 業(yè) 代 碼： 077102 研 究 方 向： 認知發(fā)展與教育 申 請 人 姓 名： 趙國捧 導師姓名（職稱）：傅麗萍（副教授） 二零一七年 六 月 一 日4.2 4.2 研究假設(shè) 研究假設(shè) ................................ .................................................. .....

3、............. 22 22 4.3 4.3 研究程序 研究程序 ................................ .................................................. .................. 22 22 4.4 4.4 研究結(jié)果 研究結(jié)果 ................................ ................

4、.................................. .................. 24 24 4.5 4.5 結(jié)果討論 結(jié)果討論 ................................ .................................................. .................. 26 26 4.6 4.6 小結(jié) 小結(jié) ..............

5、.................. ..................................................... ..................... 27 27 5 5 實驗二：不同囤積水平大學生載荷情緒人際關(guān)系詞內(nèi)隱測驗 實驗二：不同囤積水平大學生載荷情緒人際關(guān)系詞內(nèi)隱測驗研究 研究 ........ ........ 28 28 5.1 5.1 研究目的 研究目的 ........

6、........................ .................................................. .................. 28 28 5.2 5.2 研究假設(shè) 研究假設(shè) ................................ .................................................. ..............

7、.... 28 28 5.3 5.3 研究程序 研究程序 ................................ .................................................. .................. 28 28 5.4 5.4 研究結(jié)果 研究結(jié)果 ................................ ..........................

8、........................ .................. 31 31 5.5 5.5 結(jié)果討論 結(jié)果討論 ................................ .................................................. .................. 33 33 5.6 5.6 小結(jié) 小結(jié) ........................

9、........ ..................................................... ..................... 34 34 6 6 研究總討論 研究總討論 ................................ ..................................................... .....................

10、34 34 6.1 6.1 高校大學生囤積行為的總體 高校大學生囤積行為的總體狀況分析 狀況分析 .......................... .......................... 34 34 6.2 6.2 外顯層面上被試對載荷情緒人際關(guān)系詞的反應差異分析 外顯層面上被試對載荷情緒人際關(guān)系詞的反應差異分析 .......... .......... 35 35 6.3 6.3 內(nèi)隱層面上被試對載荷

11、情緒人際關(guān)系詞的反應分析 內(nèi)隱層面上被試對載荷情緒人際關(guān)系詞的反應分析 .............. .............. 36 36 7 7 研究不足和展望 研究不足和展望 ................................ ................................................. ................. 37 37 8 8 研究總結(jié)論 研究總結(jié)論

12、 ................................ ..................................................... ..................... 37 37 參考文獻 參考文獻 ................................ .........................................................

13、......................... 38 38 附錄 附錄 ................................ ............................................................. ............................. 41 41 致謝 致謝 ................................ ........

14、..................................................... ............................. 43 43 攻讀學位期間發(fā)表論文情況 攻讀學位期間發(fā)表論文情況 ................................ ......................................... ......... 44 44 學位論文原創(chuàng)性聲明和