大學(xué)生干部的耐挫折能力及其與積極人格特質(zhì)的關(guān)系研究

1、重慶師范大學(xué)碩士學(xué)位論文 大學(xué)生干部的耐挫折能力及其與 積極人格特質(zhì)的關(guān)系研究 碩士研究生：羅姝 指導(dǎo)老師： 李祚山 教授 學(xué)科專業(yè)：發(fā)展與教育心理學(xué) 所在學(xué)院：教育科學(xué)學(xué)院 重慶師范大學(xué) 2016 年 4 月 重慶師范大學(xué)碩士學(xué)位論文 中文摘要 大學(xué)生干部的耐挫折能力及其與積極人格特質(zhì)的關(guān)系研究 摘 要 大學(xué)生干部隊(duì)伍是大學(xué)生中的一個(gè)特殊

2、群體， 是高校思想政治教育工作和學(xué)生日常管理工作的重要力量。他們具有學(xué)生和干部的雙重身份，不僅跟普通大學(xué)生一樣需要完成學(xué)業(yè)任務(wù)，參與各項(xiàng)活動(dòng)，而且還要要承擔(dān)大量的社會(huì)工作，其心理健康水平直接關(guān)系到高校學(xué)生工作的效率和質(zhì)量。 本研究在對(duì)國內(nèi)外關(guān)于耐挫折能力的文獻(xiàn)研究進(jìn)行梳理的基礎(chǔ)上，結(jié)合開放式問卷調(diào)查、專家咨詢等多種方法，提出大學(xué)生耐挫折能力的理論構(gòu)想，編制了大學(xué)生耐挫折能力問卷，并采用項(xiàng)目分析與因素分析法對(duì)其結(jié)構(gòu)的信、效度進(jìn)行驗(yàn)證，結(jié)果

3、證明該問卷信度和效度良好，可用于評(píng)估與測(cè)量大學(xué)生的耐挫折能力。然后運(yùn)用自編大學(xué)生耐挫折能力問卷和大學(xué)生積極人格量表對(duì)大學(xué)生干部進(jìn)行調(diào)查，探討了大學(xué)生干部耐挫折能力的現(xiàn)狀和特點(diǎn)，分析了其耐挫折能力在性別、年級(jí)、生源地、是否獨(dú)生子女、是否學(xué)生干部等變量上的關(guān)系，及其與積極人格特質(zhì)的關(guān)系。最后從積極心理學(xué)的視角提出大學(xué)生干部耐挫折能力提高的策略，為高校更好地培養(yǎng)大學(xué)生干部，建立健全大學(xué)生干部隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制提供參考。 本研究得出以下結(jié)論： （1

4、） 大學(xué)生耐挫折能力是多維度的結(jié)構(gòu)系統(tǒng)， 具體包含積極認(rèn)知、 情緒調(diào)控、壓力疏導(dǎo)、意志品質(zhì)和目標(biāo)調(diào)整 5 個(gè)維度。 （2）自編的大學(xué)生耐挫折能力問卷具有良好的信度與效度，各指標(biāo)均符合心理測(cè)量學(xué)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。 （3）大學(xué)生干部的耐挫折能力普遍較高，位于中上水平。 （4）大學(xué)生干部的耐挫折能力在年級(jí)和是否獨(dú)生子女上存在顯著差異，而在性別和生源地上無顯著差異。 （5）大學(xué)生干部的耐挫折能力顯著高于非干部大學(xué)生。 （6）大學(xué)生干部耐挫折能力的總體和