幼兒園環(huán)境空間設(shè)計(jì)對(duì)兒童教育的輔助作用

1、中圖分類號(hào)： J 5 9U D C ： 7 2 7密級(jí)：學(xué)校代{ i - 5 ：訶尊￡鯫藝大學(xué)碩士學(xué)位論文( 學(xué)歷碩士)幼兒園環(huán)境空間設(shè)計(jì)對(duì)兒童教育的輔助作用K i n d e r g a r t e n e n v i r o n m e n ts p a c e d e s i g n o f t h ee f f e c t‘ ‘1 1 ● 1 A ’O n c h i l d r e n 。Se d u c a l l O n作

2、者姓名：指導(dǎo)教師：學(xué)科專業(yè)：研究方向：論文開題日期：譚美玲車曉光副教授美術(shù)學(xué)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)與研究2 0 1 5 年4 月1 日公開1 0 0 9 4摘要國(guó)家二孩政策全面開放，必將面臨新生兒數(shù)量增加的狀況，幼兒數(shù)量上的激增推動(dòng)幼兒園建園數(shù)量和教育水平的變化。幼兒園環(huán)境空間設(shè)計(jì)的安全性和創(chuàng)新性，在今后幾年內(nèi)必將有所突破。本文以幼兒生理與心理特征、兒童的身體尺度等方面作為理論基礎(chǔ)，以實(shí)地調(diào)查和案例分析作為支撐，從室內(nèi)和室外兩個(gè)方向分別談環(huán)境空間

3、設(shè)計(jì)的要求和改善。能夠讓幼兒園設(shè)計(jì)在觀念和設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)上有所發(fā)掘，能夠更好的處理設(shè)計(jì)與教育之間的關(guān)系。r 。本文的創(chuàng)新點(diǎn)在于從熏陶教育的出發(fā)，研究幼兒園環(huán)境設(shè)計(jì)的輔助功能，讓幼兒園更適合孩子。本文主要從親近自然，家務(wù)勞動(dòng)，安全教育這幾個(gè)點(diǎn)，體現(xiàn)出環(huán)境設(shè)計(jì)對(duì)于幼兒熏陶教育的輔助作用。通過(guò)環(huán)境設(shè)置，讓孩子在更適合的環(huán)境中受到熏陶，把當(dāng)前年齡段智力開發(fā)，生活習(xí)慣培養(yǎng)，音體美啟蒙都融入到生活中去教育，爭(zhēng)取做到“無(wú)為而治“ 。通過(guò)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，對(duì)家長(zhǎng)也進(jìn)