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1、分類號(hào)學(xué)校代碼 l Q 5 壘2密級(jí)學(xué)號(hào) 2 0 13 2 7 0 9 0 0 0 6父母沖突與青少年自傷的關(guān)系:基于情緒安全理論T h eR e I a t i o n b e t w e e nA d o I e c e n t s ’S e I f - H a rmB e h a v i o rs a n dI n t e rp a re n t a I O o n f I i c t :B a c e d o n t h e E
2、 m o t i o n a I S e c u r i t yT h e o r y指導(dǎo)教師姓名、職稱 至至壟進(jìn)豎研 究 方 向 心理咨詢湖南師范大學(xué)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)辦公室二。一五年五月年自傷行為。 ( 5 ) 父母沖突對(duì)自傷水平有直接的正向預(yù)測(cè)作用外,并以情緒安全感為中介對(duì)自傷行為產(chǎn)生間接影響。結(jié)論:我國(guó)青少年中自傷行為發(fā)生率較高,需要引起有關(guān)部門的重視;非重點(diǎn)學(xué)校的青少年自傷水平較重點(diǎn)中學(xué)青少自傷水平要高;初一學(xué)生比其他年級(jí)學(xué)生自傷
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