王安憶知青小說研究

1、目 錄中文摘要?????????????????????????????1英文摘要??????????????????????????????2引 言??????????????????????????????3第一章 王安憶知青小說流變????????????????????6- 三、尋找自我救贖之路的零余人????????????????????9第二章 王安憶知青小說創(chuàng)作特點????????????．．．．???．1 6第三章 王

2、安憶知青小說寫作矛盾?????????????????2 6第四章 王安憶知青小說的文學史意義??????????????3 4l 三：凳薏霎凳三窘：翥喜霎耋豢皇三羔竺要∑∑二二二二二二二：：：二二二二三；江希：王安憶知青小說研究中文摘要． 本文的主要研究對象是王安憶的知青小說，雖然王安憶并不是典型的知青作家，但是她創(chuàng)作了為數眾多的反映知青生活的小說，并且，知青小說在其創(chuàng)作中確乎占據重要的地位，并且在新時期眾多反映知青生活的小說作品中呈

3、現出別樣的風：審 貌。} 》 論文共分為三個部分進行論述，第一部分主要概括梳理王安憶知青小說的發(fā)展入．，、 軌跡，從“雯雯“ 系列到“陳信“ 的回歸，從性愛的探討到農村生活的回歸性描寫，f王安憶的知青小說不斷發(fā)展成熟，并形成了獨特的個人風格。第二部分探討王安憶知青小說的獨特性及其成因和王安憶知青小說的史學地位，獨特性主要從四個方面進行論述，一是自身形象的投影，濃重的主觀視角，二是同常生活中“革命”意義‘的消解，三是離家與跋涉，車站、碼頭

4、意象的密集書寫，四是獨特的城鄉(xiāng)書寫。王安憶這些獨特性直指“日常生活”，并將其推崇為最穩(wěn)固的力量，只有在日常生活中才能實現個人的自我救贖，才能安然度過亂世。王安憶的知青小說因其獨特性在文學史上完成了對知青小說的補充和充實，并且為上山下鄉(xiāng)中的一群特殊人群——“六九屆初中生“ 進行了J 下名。第三部分主要探討的是王安憶知青小說出現的寫作困境，這種困境是以寫作理想與寫作實踐的矛盾為切入點進行討論的，主要表現在邏輯性與宿命感、否定個人經驗進入文本