負(fù)性先行情緒對(duì)工作記憶加工的影響

1、上海師范大學(xué)碩士學(xué)位論文負(fù)性先行情緒對(duì)工作記憶加工的影響姓名：李達(dá)申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專業(yè)：發(fā)展與教育心理學(xué)指導(dǎo)教師：盧家楣201204A b s t r a c tE d u c a t i o na n dt e a c h i n g f i e l d sc o n t a i nh u m a nc o g n i t i o n , e m o t i o n a la c t i v i t i e s a n dS O o

2、 n ．D e p e n d i n g O l la p p l i c a t i o n s - o r i e n t e dp u r p o s e ，d r a w i n go nt h ep r o c e s s i n ge f f i c i e n c yt h e o r ya n du s i n g c o g n i t i v e p s y c h o l o g y r e s e a r c

3、h m e t h o d s ，t h er e s e a r c h f o c u s e d o n h o w s t u d e n t s r e s p o n s e t on e g a t i v ee m o t i o n s e n g a g i n gi n h i g h - l o a d p s y c h o l o g i c a lp r o c e s s e s f o rt h ec

4、o g n i t i v ea c t i v i t ys u c ha ss t u d e n t s ' t e s ta n x i e t y ．T h e r e s e a r c h i n t r o d u c e d t h e c o n c e p to f a n t i c i p a t o r ye m o t i o n ．B a s i n g o np r o c e s s i n

5、go fe f f i c i e n c yt h e o r y , i te x p l o r e dh o wt h en e g a t i v e a n t i c i p a t o r ye m o t i o na f f e c t e dw o r k i n gm e m o r y u n d e r d i f f e r e n tc o g n i t i v el o a dc o n d i t

6、i o n st or e v e a lt h ea l l o c a t i o nm e c h a n i s mo f t h ec e n t r a le x e c u t i v es y s t e mt oc o g n i t i v er e s o u r c e s ．T h e r e s u l t ss h o w e d t h a t ：( 1 ) t h el e v e lo fc o g

7、n i t i v el o a da n de m o t i o n a l p o t e n c y o f d i f f e r e n tl e v e l sa f f e c t e d w o r k i n gm e m o r y p r o c e s s i n ge f f i c i e n c y o f t r a i t a n x i e t y g r o u p st h r o u g hc

8、 e n t r a l e x e c u t i v e s y s t e m o fc o g n i t i v e r e s o u r c ea l l o c a t i o n ．T h en e g a t i v ea n t i c i p a t o r ye m o t i o nd o e sn o tn e c e s s a r i l yu n d e r m i n et h ei n d i v

9、 i d u a l ’Sc o g n i t i v ep r o c e s s i n gp e r f o r m a n c eu n d e rh i g h —l o a dt a s k s ．( 2 ) I n d i v i d u a l e n g a g e di nd i f f e r e n tl o a dl e v e l so f c o g n i t i v et a s k si nd i

10、f f e r e n te m o t i o n a lc o n t e x to f t h ec o g n i t i v et a s k so f d i f f e r e n tl o a dl e v e l s ．C o g n i t i v er e s o u r c ea l l o c a t i o nm o d e lo f w o r k i n gm e m o r y c e n t r a

11、le x e c u t i v es y s t e mo f i s d i f f e r e n t ．A tl o w l o a dl e v e l so f c o g n i t i v et a s k s ，c o g n i t i v er e s o u r c e s a r ea l l o c a t e dt ob o t hc o g n i t i v et a s k sa n d n e g

12、a t i v e e m o t i o n a lp r o c e s s i n g ．A th i g h l o a d ，l e v e l s o fc o g n i t i v et a s k s ，l i m i t e dc o g n i t i v er e s o u r c e s a r ea l l o c a t e dt ot h ec o g n i t i v et a s k ．T h e

13、m o d e i sp a r t i c u l a r l yo b v i o u si nt h eh i 【g ht r a i ta n x i e t yg r o u p ．( 3 ) N e g a t i v ea n t i c i p a t o r ye m o t i o n h a s d i f f e r e n te f f e c t so n v e r b a lw o r k i n gm

14、e m o r ya n d s p a t i a l w o r k i n g m e m o r yp r o c e s s i n g u n d e r d i f f e r e n t l o a d l e v e l s o fc o g n i t i v et a s k s ．O v e r a l l ，t h ei m p a c to f v e r b a lw o r k i n gm e m o

15、r y i s g r e a t e rt h a ns p a t i a lw o r k i n gm e m o r y ．( 4 ) D i s c r i m i n a t i o na n d s u b j e c t i v ec r i t e r i a b a s e do n s i g n a ld e t e c t i o nt h e o r y C a n b e u s e da sr e l

16、i a b l ei n d i c a t o r sm e a s u r i n g t h ep r o c e s s i n ge f f i c i e n c y ．K e y w o r d s ：p r o c e s s i n g e f f i c i e n c yt h e o r y ；m e t a l r e s o u r c e ；a n t i c i p a t o r ye m o t i