2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩86頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、河南大學(xué)碩士學(xué)位論文選擇與順應(yīng)--《拍案警世》中互文性的語(yǔ)用研究姓名:馬卓申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:碩士專業(yè):外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)指導(dǎo)教師:楊朝軍2011-03VI中互文性是語(yǔ)篇生產(chǎn)者有意識(shí)或者無(wú)意識(shí)地為了讓語(yǔ)言選擇順應(yīng)語(yǔ)境因素 (交際語(yǔ)境和語(yǔ)言語(yǔ)境)而進(jìn)行地動(dòng)態(tài)協(xié)商的結(jié)果。 全文共五章。第一章介紹了本文的研究背景,提出了選題原因和研究問(wèn)題,說(shuō)明了語(yǔ)料的收集、研究方法及意義。第二章首先從歷時(shí)上討論了互文性的學(xué)術(shù)淵源,然后從共時(shí)上回顧了互文性在語(yǔ)言

2、學(xué)領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀并指出其不足。 第三章是基于語(yǔ)用綜觀論而形成的理論框架。首先概述了語(yǔ)用縱觀論的觀點(diǎn),解釋了相關(guān)術(shù)語(yǔ);接著介紹了本文中互文性的定義和分類方法;進(jìn)而提出了理論框架,指出語(yǔ)言的變異性是生成互文性的前提條件, 而語(yǔ)言使用者有意識(shí)或者無(wú)意識(shí)地為了讓語(yǔ)言選擇順應(yīng)語(yǔ)境因素而進(jìn)行的動(dòng)態(tài)協(xié)商過(guò)程就是語(yǔ)篇互文性的生成實(shí)現(xiàn)過(guò)程。第四章具體分析《拍案警世》中的互文性現(xiàn)象。首先對(duì)《拍案警世》中互文性作了定性分析,說(shuō)明了它的表現(xiàn)形式,并以此來(lái)發(fā)掘《

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論