高中生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的調(diào)查研究

1、揚(yáng)州大學(xué)碩士學(xué)位論文高中生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的調(diào)查研究姓名：袁如標(biāo)申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專(zhuān)業(yè)：課程與教學(xué)論（數(shù)學(xué)）指導(dǎo)教師：季素月20081001A b s t r a c tT h e m i d d l e s c h o o l s t u d e n t st o s t u d ym a t h e m a t i c s ，m a i n l y d e p e n d e n to nt h ec o g n i t i v ea

2、n de m o t i o n a lf a c t o r s ，e m o t i o n a lf a c t o r sa n d m o t i v a t i o ni s a ni m p o r t a n ta s p e c t ．G o o dm o t i v a t i o nt ol e a r n ，o n c ef o r m e d ，i tw i l la l w a y sr u n t h r

3、o u g h t h ew h o l e p r o c e s s o f l e a r n i n g ．M o t i v a t i o nt o l e a r nC a ne n h a n c et h ep r o m o t i o no fl e a r n i n ga c t i v i t i e s ．I n o r d e r t o e f f e c t i v e l y c a r r yo

4、u tl o n g —t e r ml e a r n i n g ，m o t i v a t i o n t ol e a r ni sa b s o l u t e l y n e c e s s a r y ．M o t i v a t i o n t O l e a r n i s t o p r o m o t es t u d e n t l e a r n i n g a c t i v i t i e s m o m

5、 e n t u mf a c t o r ．I n t h ee d u c a t i o ns e c t o r , t h er e s e a r c h t ot h e o r y o f d r i v i n gf o r c eo f m a t h e m a t i c sl e a r n i n ga n d p r a c t i c e i sv e r yl a r g e ，t h er e s u

6、 l t sa r e q u i t er e m a r k a b l e ．H i g h s c h o o ls t u d e n t sa r es u c hg r o u p st h a tw i t h m o r el e a r n i n g p r e s s u r e ，f i e r c e c o m p e t i t i o n ，t h e n t h e i r m o t i v a t

7、 i o n i s w o r t h t o b e s t u d i e d ．B yu n d e r s t a n d i n g t h i s b a c k g r o u n d ，a s w e l l a s t h e r e l e v a n t o v e r v i e w o f m o t i v a t i o n t o l e a r nm a t h e m a t i c s ．I n

8、t h i s p a p e r ，w ec a r d i n g t h et h e o r y o fl e a r n i n g m o t i v a t i o n ，h i e r a r c h y o fn e e d st h e o r y ；s t r e n g t h e n t h et h e o r y ；p r i n c i p l e o f s e l f - e f f i c a c

9、y ；t h e o r y o f a c h i e v e m e n t m o t i v a t i o n ；a t t r i b u t i o nt h e o r y ．U n d e r t h eg u i d a n c eo fa s e r i e so f t h e o r ym o t i v a t i o n ，w i t ho t h e rq u e s t i o n n a i r eo

10、 fl e a r n i n gm o t i v a t i o n ，a n db a s e d o nt h e r e a l s i t u a t i o n o fh i g h s c h o o l s t u d e n t s t o s t u d y m a t h e m a t i c s ，p r e p a r a t i o no f m a t h e m a t i c sl e a r n

11、i n gm o t i v a t i o nq u e s t i o n n a i r el i g h to f t h es p e c i f i cc a s e s ，t ot h ei m p l e m e n t a t i o no f t h en e w m a t h e m a t i c sc u r r i c u l u mf o r h i g hs c h o o l s t u d e n

12、t su n d e r i n v e s t i g a t i o n ．T h r o u g hi n v e s t i g a t i o na n d s t u d y , t ou n d e r s t a n dt h eo v e r a l ls i t u a t i o no f t h em o t i v a t i o nt ol e a r nm a t h e m a t i c s a m o

13、 n g h i g h s c h o o l s t u d e n t s ；f i n d c l o s e l y r e l a t i o n b e t w e e n m a t h e m a t i c sa c h i e v e m e n ta n d m a t h e m a t i c sl e a r n i n gm o t i v a t i o n ；g e n d e r - m o t i

14、 v a t e dh i g hs c h o o ls t u d e n t sw i t l lm a t h e m a t i c s l e a r n i n gd i f f e r e n c e s ．L o o k a tt h eo v e r a l l ，s t u d e n t s ’m o t i v a t i o no f s u c c e s s t h ei sq u i t es W o

15、n g ．w i mac e r t a i nd e g r e e o fm o t i v a t i o n t o a v o i df a i l u r e ．A f t e r s i n g l e - f a c t o r a n a l y s i s o fv a r i a n c ea n d f o u n dt h a t d i f f e r e n ts t u d e n t sa l em o

16、 t i v a t e dt o l e a r nm a t h e m a t i c s i s n os i g n i f i c a n td i f f e r e n c e ．M a t h e m a t i c s a c a d e m i c s u c c e s sa n dm o t i v a t i o n a m o n gt h e s c o r e s o fs i g n i f i c

17、a n tp o s i t i v ec o r r e l a t i o nb e t w e e n ．m a t h e m a t i c sa n da c a d e m i cm o t i v a t i o nt o a v o i df a i l u r eb e t w e e ns i g n i f i c a n t n e g a t i v ec o r r e l a t i o n ．G e n

18、 d e r - m o t i v a t e d s t u d e n t s t ol e a r n m a t h e m a t i c si nt h ep u r s u i to fS u c c e s sa n d m o t i v a t i o n o f t h eo v e r a l l a c h i e v e m e n t m o t i v a t i o ni st h e r ea r

19、es i g n i f i c a n td i f f e r e n c e s ，w ec a i ls e et h eb o y ss c o r e ds i g n i f i c a n t l y h i g h e r t h a n t h a to f g i r l s ，a n di nt h em o t i v a t i o n t oa v o i df a i l u r ei sn o ta s

20、 i g n i f i c a n td i f f e r e n c e ，b u t t h eg i r l s s c o r et h a nm a l es t u d e n t s ．T h em a i n m o t i v e so fh i g hs c h o o ls t u d e n t st o l e a r nm a t h e m a t i c sa r et h ef o l l o e

21、i n g ：( 1 ) t h ep r e s s u r eo f c o l l e g ee n t r a n c ee x a m i n a t i o n ；( 2 ) t h ec o m p e t i t i v e n e s s o f t h es t u d e n t s ；( 3 ) p a r e n t a lp r e s s u r e ；( 4 ) t od ot h ef u n t i

22、t l e ；( 5 ) o f i t so w n a m b i t i o n ，l o v e ．T h r o u g hh i g hs c h o o ls t u d e n t sl e a r n i n gm a t h e m a t i c si nt h es u c c e s so rf a i l u r ed u e t oc a r r yo u t ，t h em a t h e m a t i