六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) unit 6 there are four seasons in a year lesson 34教案 人教精通版（三起）

1、 1 Lesson 34 Lesson 34 課題 Lesson 34 授課時(shí)間 12.8 周次 15 課時(shí) 1 總課時(shí) 52 教學(xué)目標(biāo) 1. 學(xué)習(xí)和練習(xí)正確書寫核心單詞 begin, summer, close weather, heavy, rain 和核心句子 Summer is the second season of the year.能夠正確理解含義。 2. 能夠描述 summer 季節(jié)及活動(dòng). 教學(xué)重點(diǎn)

2、 1.學(xué)習(xí)和練習(xí)正確書寫核心單詞 begin, summer, close weather, heavy, rain 和核心句子 Summer is the second season of the year.能夠正確理解含義。 2.能夠描述 summer 季節(jié)及活動(dòng). 教學(xué)難點(diǎn) 能夠描述 summer 季節(jié)及活動(dòng). 教學(xué)準(zhǔn)備 Tape, recorder ,picture 教學(xué)過程（教學(xué)模式） Step 1 Warming—up

3、(復(fù)習(xí) ——溫故、引新) 1） 結(jié)合上一節(jié)課的拓展活動(dòng),讓學(xué)生用所學(xué)的知識(shí)介紹一周氣溫情況,同時(shí)復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容.教師鼓勵(lì)學(xué)生在這一環(huán)節(jié)正確使用比較級(jí)和最高級(jí)的形式. 2）Bingo game:將學(xué)生分組.用所提供的關(guān)鍵詞造句,如:summer, spring, hottest, warmer 等,為新授課做預(yù)備. Step 2. Presentation (呈現(xiàn) ——輸入、理解) 1）Free talk:教師提出一系列問題,How ma

4、ny months are there in a year? How many days are there in a week? How many seasons are there in a year? Which is the first season? Which is the next season? 引出本課目標(biāo)語(yǔ)言. 2)教師提出問題：Guess which one I like better, spring or sum

5、mer? Why? 以此為話題，讓學(xué)生自由討論。最后展示答案：I like summer better, because I have summer holidays.引出 have summer holidays. 3)引導(dǎo)學(xué)生就 What do we in summer holidays?做出回答，引出新詞組 go on a trip 和 go to a summer camp, 展示 教學(xué)掛圖，讓學(xué)生看圖跟讀

6、。 教學(xué)過程（教學(xué)模式） 4）師生對(duì)話，操練句子。在操練的過程中，鼓勵(lì)學(xué)生聯(lián)系 Lesson33 學(xué)過的詞句。 T: Who has wummer holidays? Ss: Teachers and students. T: What do students do in summer holidays? 5) 教師利用教學(xué)圖片，用多種方式強(qiáng)化新學(xué)詞語(yǔ)?？烧故究ㄆx、抽卡片搶讀、兩人一組互問互答。 6）教師在黑板上示范板書 Just

7、write 部分的單詞和語(yǔ)句，一邊寫一邊讀，寫完后讓學(xué)生齊讀。然后選2 幾名學(xué)生到黑板上仿寫， 其他學(xué)生在自己的練習(xí)本上書寫， 最后師生同時(shí)對(duì)學(xué)生的書法作品進(jìn) 行評(píng)價(jià)。Step 3 Practice (操練 ——內(nèi)化、熟練) 讓學(xué)生合上書看掛圖，教師播放錄音，讓學(xué)生聽錄音模仿。 Step 4 Production (練習(xí)——輸出、檢測(cè)) 完成練習(xí)冊(cè)習(xí)題。 Step5. Progress(總結(jié)——?dú)w納、深化) 總結(jié)本課知識(shí)要點(diǎn) 板書設(shè)計(jì)