小學(xué)語文二年級上冊教案——《紙船和風(fēng)箏》教學(xué)設(shè)計與點評

1、小學(xué)語文二年級上冊教案 小學(xué)語文二年級上冊教案——《紙船和風(fēng)箏》教學(xué)設(shè) 《紙船和風(fēng)箏》教學(xué)設(shè)計與點評 計與點評【教學(xué)過程】一、導(dǎo)入新課1．今天我們來學(xué)習(xí)第二十課，誰來讀課題？2．我聽見了， （教師指箏字）這個字他讀得特別準(zhǔn)確，他讀的是幾聲？（學(xué)生齊答：輕聲。 ）3．誰知道它單獨出現(xiàn)時讀幾聲？（一聲）請大家一起讀。4．教師小結(jié)：箏這個字單獨出現(xiàn)時讀一聲，與風(fēng)組成風(fēng)箏時讀輕聲，請大家再來齊讀課題。二、初讀課文讀了課題，同學(xué)們一定迫不及待地想

2、讀讀課文了吧？下面請同學(xué)們自己讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子，遇到不認(rèn)識的字要想辦法認(rèn)識它，然后用自己喜歡的方式讀課文。（1）板畫。大家表現(xiàn)真出色，為了獎勵大家，老師帶小朋友們?nèi)ヒ粋€好玩的地方。 （老師邊板畫邊描述：那里有高高的山，清清的水，茂密的樹林，綠綠的小草，還有美麗的花兒）這兒美嗎？（學(xué)生齊答：美! ）聽說松鼠和小熊就把家建在了這里，大家看，這就是他們的家， （出示教具，小熊和松鼠的家）請大家讀讀第一自然段，看看他們的家應(yīng)該各建