系統(tǒng)工程案例分析(大學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò))

1、關(guān)于大學(xué)生普遍迷戀網(wǎng)絡(luò)的問題分析（書面報(bào)告）【摘要】21 世紀(jì)是信息網(wǎng)絡(luò)迅速發(fā)展的時代，大學(xué)生上網(wǎng)是一個普遍現(xiàn)象，網(wǎng)絡(luò)傳遞給他們更多的信息與知識，但也造成了不可忽視的負(fù)面影響。有部分大學(xué)生過度沉迷網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)有了一種消極的心理依賴性，對其身心造成了嚴(yán)重的危害，甚至具有一定的社會危害性。我們必須深刻認(rèn)識，加強(qiáng)教育和管理。【關(guān)鍵詞】大學(xué)生 網(wǎng)絡(luò) AHP ISM 系統(tǒng)分析【正文】一、 確定研究對象隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，學(xué)生的業(yè)余生活也在改變。

2、學(xué)生上網(wǎng)花去大量的時間和金錢，這必將嚴(yán)重影響他們的正常學(xué)習(xí)與生活，危害健康。學(xué)生上網(wǎng)的動機(jī)及其在網(wǎng)上的活動反映了他們不健康的心理傾向。鑒于此，我們決定對學(xué)校學(xué)生普遍迷戀網(wǎng)絡(luò)的問題進(jìn)行分析，這樣有利于我們制定解決方案以達(dá)到預(yù)防和杜絕網(wǎng)絡(luò)成癮的詬1235 4圖 13、得出與圖 1 相對應(yīng)的可達(dá)矩陣M=4、根據(jù)可達(dá)矩陣寫出系統(tǒng)要素集合的起始集 B(S)，如表 1-1所示。表 1-1 可達(dá)集、先行集、共同集和起始集例表Si R(Si) A(

3、Si) C(Si) B(S)123451、2、31、2、31、2、344、51、2、3、41、2、3、41、2、3、4451、2、31、2、31、2、345451 1 1 0 01 1 1 0 01 1 1 0 00 0 0 1 00 0 0 0 1