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文檔簡介
1、設計日期: 設計日期:2016 2016 年 2 月 22 22 日 設計者:黃思思 設計者:黃思思 學習達人: 學習達人: 學習幫扶者: 學習幫扶者: 學習小組長: 學習小組長: 掌握情況: 掌握情況:課題: 課題:6、北京的春節(jié) 、北京的春節(jié) 學 習 內 容 學習方式、方 學習方式、方 法 學 習 目標1、正確、流利的朗讀課文,了解老北京春節(jié)的習俗,感受節(jié)日
2、的熱鬧氣氛; 、正確、流利的朗讀課文,了解老北京春節(jié)的習俗,感受節(jié)日的熱鬧氣氛; 2、揣摩文章的表達順序,體會詳略得當的好處; 揣摩文章的表達順序,體會詳略得當的好處;3、體會、感受作者的語言特點; 體會、感受作者的語言特點;學 習 程 序學 習 內 容第一課時 第一課時一、快樂導航 一、快樂導航 1、.本文的作者是( 本文的作者是( ),原名( ),原名( ),字( ),字( )。 )
3、。2、《北京的春節(jié)》一文,作者是以( 、《北京的春節(jié)》一文,作者是以( )順序來敘述的。 )順序來敘述的。3、文中詳寫的部分有 、文中詳寫的部分有 ( )、( )、( )、( )、( )、( )、( )。 )。4、難寫的字詞(我會抄一抄): 、難寫的字詞(我會抄一抄):5、更 、更 鋪 間正 分6、近義詞
4、: 、近義詞:反義詞: 反義詞:二、快樂揚帆 二、快樂揚帆1、北京的春節(jié)大概有多長時間?全文主要寫了春節(jié)中哪些重要的日子?是 、北京的春節(jié)大概有多長時間?全文主要寫了春節(jié)中哪些重要的日子?是按什么順序寫的呢? 按什么順序寫的呢?2、你將怎樣給課文分段? 、你將怎樣給課文分段?3、臘八的時候,人們做什么? 、臘八的時候,人們做什么?4、人們是怎么準備過年的呢? 、人們是怎么準備過年的呢?第二課時 第二課時
5、 二、快樂揚帆 二、快樂揚帆詞語復習 詞語復習學習方 學習方式、方 式、方法5、春節(jié)的“彩排”是哪天? 、春節(jié)的“彩排”是哪天?6、除夕最大的特點是什么?人們都做些什么? 、除夕最大的特點是什么?人們都做些什么?三、快樂闖關(一) 三、快樂闖關(一).看拼音 看拼音 寫詞語 寫詞語Zh Zhōu su suàn ji ji
6、4;n xi xiāo xi xián臘八( 臘八( )( )( )瓣 )瓣 蜜( 蜜( ) 通( 通( ) ( )熟 )熟(二)、比一比,再組詞。 (二)、比一比,再組詞。 醋( 醋( ) 熬( 熬( ) 餃( 餃( ) 詢( ) 臘( 臘( ) 傲( 傲( ) 較( 較(
7、 ) 循( ) 宵( 宵( ) 餞( 餞( ) 箏( 箏( ) 眨( ) 銷( 銷( ) 踐( 踐( ) 掙( 掙( ) 泛( ) (三)、在括號里填上合適的動詞,注意不能重復。 (三)、在括號里填上合適的動詞,注意不能重復。( )臘八粥 )臘八粥
8、 ( )新衣 )新衣 ( )廟會 )廟會 ( )毛驢 )毛驢( )醋大蒜 )醋大蒜 ( )年畫 )年畫 ( )爆竹 )爆竹 ( )燈籠 )燈籠(四)、請按一定的順序排列下面的詞語。 (四)、請按一定的順序排列下面的詞語。 1. 1.元宵節(jié) 元宵節(jié) 除夕 除夕 重陽節(jié) 重陽節(jié) 清明節(jié) 清明節(jié) 春節(jié) 春節(jié) 元旦 元旦 中秋節(jié) 中秋節(jié)2. 2.旬 年 時
9、 月 周 日 季3. 3.自然資源 自然資源 木材資源 木材資源 森林資源 森林資源 生物資源 生物資源(五)、給下列句子填上恰當的關聯詞。 (五)、給下列句子填上恰當的關聯詞。1. 1.( )今天是元宵節(jié),( )今天是元宵節(jié),( )今天的北京特別熱鬧。 )今天的北京特別熱鬧。2. 2.( )孩子們要放鞭炮,( )孩子們要放鞭炮,( )要過春節(jié)了。 )要過春節(jié)了。
10、3. 3.( )除夕之夜要守歲,( )除夕之夜要守歲,( )除了很小的孩子,沒有人睡 )除了很小的孩子,沒有人睡覺。 覺。 4. 4. 小孩子們買各種花炮燃放,( 小孩子們買各種花炮燃放,( )不跑到街上去淘氣,在家中照 )不跑到街上去淘氣,在家中照樣能有聲有光地玩耍。 樣能有聲有光地玩耍。 5. 5.北京( 北京( )是城市,( )是城市,( )它也跟著農民一齊過年, )它也跟著農民一
11、齊過年,( )過得分外熱鬧。 )過得分外熱鬧。3、用下列字組成本課的四字詞語,并選擇其中兩個造句。 、用下列字組成本課的四字詞語,并選擇其中兩個造句。零( 零( )萬( ) 男( 男( ) 燈設計日期:2010 年 月 日 設計者:
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