人教版一年級語文上冊教案課文12《雪地里的小畫家》教案

1、12 雪地里的小畫家［教學(xué)目標(biāo)］知識與技能1.認(rèn)識“群”“竹”等 11 個生字，會寫“竹”“牙”等 5 個生字。2.正確、流利有感情地朗讀課文，背誦課文。3.理解課文內(nèi)容，知道小雞、小鴨、小狗、小馬的爪（蹄）子的不同形狀以及青蛙冬眠的特征。情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然，親近自然的思想感情。［教學(xué)重難點］理解課文內(nèi)容，知道小雞、小鴨、小狗、小馬這四種動物的爪（蹄）子的不同形狀以及青蛙冬眠的特征。［教學(xué)課時］1 課時教學(xué)過程教師批注一、

2、談話揭題師：“不用顏料不用筆”能畫畫嗎？（學(xué)生自由說）有幾個小動物真的“不用顏料不用筆，幾步就成一幅畫”。他們就是——雪地里的小畫家。（揭題板書，讀題）二、初讀感知1.老師范讀課文，學(xué)生認(rèn)真聽，注意聽清字音，在老師強調(diào)的重點字詞下做標(biāo)記。2.自讀課文，要求讀準(zhǔn)字音。（圈出生字，把你認(rèn)識的字和你的同桌說一說）三、讀中感悟1.教師：下雪了，幾個小畫家來到了雪地上。都有誰來了呀？（在書本上標(biāo)出來，再指名下雪啦小雞小狗小鴨小馬畫竹葉梅花楓葉月牙