18一棵小桃樹(shù)

1、18 一棵小桃樹(shù) 一棵小桃樹(shù)1．梳理小桃樹(shù)的成長(zhǎng)過(guò)程，把握文章內(nèi)容。2．品析描寫(xiě)小桃樹(shù)的語(yǔ)句，體會(huì)作者對(duì)小桃樹(shù)的獨(dú)特感情。3．用比較閱讀的方法，尋找小桃樹(shù)與“我”的共性，理解文章贊美小桃樹(shù)頑強(qiáng)生命力及所寄寓的深刻含義。4．培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)不屈、勇于與困難做斗爭(zhēng)的勇氣。一、導(dǎo)入新課一棵普通的小桃樹(shù)，沒(méi)有開(kāi)出鮮艷的花，卻牽動(dòng)著作者的心。讀一讀，看看作者是如何喜愛(ài)他的小桃樹(shù)的呢？在“十年浩劫”中，一棵小桃樹(shù)給了作者怎樣的力量呢？用心感悟，你自己就能揭

2、開(kāi)這些謎底。二、教學(xué)新課目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：分析小桃樹(shù)的成長(zhǎng)經(jīng)歷1．畫(huà)出課文中描寫(xiě)小桃樹(shù)在不同生長(zhǎng)階段中的形態(tài)、顏色、動(dòng)作、神態(tài)的重點(diǎn)語(yǔ)句，并說(shuō)說(shuō)這些描寫(xiě)表現(xiàn)了小桃樹(shù)的什么特點(diǎn)。明確：描寫(xiě)形態(tài)、顏色的：“纖纖的生靈”“瘦瘦的，黃黃的”“彎彎的身子”“太白”“太淡”“單薄”等等——表現(xiàn)了它的弱小。描寫(xiě)動(dòng)作、神態(tài)的：“哆嗦”“彎了頭，緊抱著身子”“努力撐著”“掙扎”“搖著”“抖著”“苦澀澀地笑著”等等——表現(xiàn)它面對(duì)逆境頑強(qiáng)搏斗。2．“我”的小桃樹(shù)經(jīng)

3、歷了哪些艱辛與磨難？明確：①它長(zhǎng)得很委屈……瘦瘦的，黃黃的，似乎一碰，便立即會(huì)斷了去?！√覙?shù)生長(zhǎng)的艱辛與磨難。②我卻無(wú)論如何不能安睡，想這甜甜的夢(mèng)是做不成了，又不甘心不做，就爬起來(lái)，將桃核埋在院子角落的土里，想讓它在那兒蓄著我的夢(mèng)?！姝h(huán)境的惡劣。③大家都笑話它，奶奶也說(shuō)：“這種桃樹(shù)是沒(méi)出息的，多好的種子，長(zhǎng)出來(lái)，卻都是野的，結(jié)些毛果子，須得嫁接才成?！薄w會(huì)大家對(duì)小桃樹(shù)的嘲笑。④他們?cè)铀L(zhǎng)得不是地方，又不好看，想砍掉它，奶

4、奶卻不同意，常常護(hù)著給它澆水?！w會(huì)小桃樹(shù)的坎坷。⑤我每每看著它，卻發(fā)現(xiàn)從未有一只蜜蜂去戀過(guò)它，一只蝴蝶去飛過(guò)它?！w會(huì)小桃樹(shù)的孤獨(dú)與寂寞。3．第 10 自然段中說(shuō)：“可憐的小桃樹(shù)！”作者認(rèn)為小桃樹(shù)的“可憐”表現(xiàn)在哪幾方面？請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析。明確：寫(xiě)小桃樹(shù)長(zhǎng)得很委屈，樣子很猥瑣，花兒?jiǎn)伪〉葋?lái)表現(xiàn)它的可憐；寫(xiě)小桃樹(shù)被人鄙視，孤獨(dú)寂寞來(lái)表現(xiàn)它的可憐；寫(xiě)小桃樹(shù)遭受風(fēng)雨等的摧殘來(lái)表現(xiàn)它的可憐。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：體會(huì)情感，分析寫(xiě)法1．文中說(shuō)“它長(zhǎng)