上海j學?！白鹬嘏c關懷”德育體驗活動的實踐研究

1、I I I I I I IF l l l l l l l l l l l l lr fr l l l l l l l l p l l l l l l l l lr l l lY 3 2 5 9 8 6 1學校代碼：l 叫i ¨ 廿黌號： 學號：JE 2 硼! ：1 H “上夠腳范大爹碩士專業(yè)學位論文上海J 學?！白鹬嘏c關懷“ 德育體驗活動的實踐研究學 院： 數(shù)直堂院專業(yè)學位類別： 教直亟±專業(yè)領域： 教宣蟹理研究生姓

2、名： 翟底姻指導教師： 項亞光副教授完成日期： 2 Q ! Z 生§目上海師范大學專業(yè)碩士學位論文 摘要摘要教育是為了培養(yǎng)全面可持續(xù)發(fā)展的人。學校不僅僅是傳授知識的地方，更是培養(yǎng)學生品德情操的場所，教育要以德為先，以人為本。學生未來的生活和學習都要以德育發(fā)展為基礎。在此基礎上，通過德育體驗活動的視角來提升學生關于尊重與關懷素養(yǎng)水平，從而形成學校德育特色和增強學校與所在社區(qū)的聯(lián)系，是本文的研究主線。本文通過文獻研究法了解了目前“

3、尊重與關懷”德育體驗活動的現(xiàn)狀。通過問卷調(diào)查法和訪談法調(diào)查了J 學校的整體情況和師生關于“尊重與關懷”的素養(yǎng)水平及對德育體驗活動的建議。教師的調(diào)查結(jié)果顯示J 學校學生在尊重與關懷這方面的素養(yǎng)水平處在較低層次，有急需開展德育體驗活動的必要性，通過活動能夠提升學生的尊重與關懷的素養(yǎng)水平。學生的調(diào)查結(jié)果顯示他們在尊重方面的意識具有一定基礎，但是在關懷層面的行為做的不夠，需要通過活動來增加學生關于行為方面的動力。因此在J 學校已有相關資源的基礎