優(yōu)勢視角下小組工作對中職生自卑心理問題的介入研究——以武漢市石牌嶺高級職業(yè)中學為例

1、 分類號 分類號 學號 學號 M201174497 學校代碼 學校代碼 1 0 4 8 7 密級 密級 碩 士 學 位 論 文 優(yōu)勢視角下小組工作對中職生 優(yōu)勢視角下小組工作對中職生自卑心理問 自卑心理問題的介入研究 的介入研究 —以武漢市石牌嶺高級職業(yè)中學為例 以武漢市石牌嶺高級職業(yè)中學為例 學 位 申 請 人 學 位 申 請 人 : 王元元 王元元 學 科 專 業(yè) 學 科 專 業(yè) ：

2、 社會工作 社會工作 指 導 教 師 指 導 教 師 ： 李 娜 講師 講師 答 辯 日 期 答 辯 日 期 ： 2013 年 5 月 27 日 獨創(chuàng)性聲明 獨創(chuàng)性聲明 本人聲明所呈交的學位論文是我個人在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知，除文中已經(jīng)標明引用的內容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。對本文的研究做出貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明。本人完全意識到本聲明的法

3、律結果由本人承擔。 學位論文作者簽名： 日期： 年 月 日 學位論文版權使用授權書 學位論文版權使用授權書 本學位論文作者完全了解學校有關保留、使用學位論文的規(guī)定，即：學校有權保留并向國家有關部門或機構送交論文的復印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權華中科技大學可以將本學位論文的全部或部分內容編入有關數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存和匯編本學位論文。 保密□， 在 年解密后適