體育院校運動訓練專業(yè)游泳專修課程設置優(yōu)化研究

1、學校代碼： 學校代碼： 10208 10208 圖書分類號： 圖書分類號： 學 號： 號： 201201027 201201027 密 級： 級： 公開 公開 碩 士 學 位 論 文 體育院校運動訓練專業(yè)游泳專修課程設置優(yōu) 體育院校運動訓練專業(yè)游泳專修課程設置優(yōu)化研究 化研究 Sports Training Swimming Specialized Curriculum Opti

2、mization 作者姓名 作者姓名： 趙 亮 學科專業(yè) 學科專業(yè)： 體育學 研究方向 研究方向： 體育教育訓練學 指導教師 指導教師： 袁 林 完成時間 完成時間： 2015 年 5 月 I 中文摘要 中文摘要 體育院校的游泳專修課程作為運動訓練專業(yè)的主干術科課程之一，在我國的體育院校術科教學中的地位十分重要，其游泳教學大綱是游泳專修課程設置情況的具體體現(xiàn)。 本文通過

3、對我國 10 所高等體育院校運動訓練專業(yè)游泳專修的課程設置 （教學大綱）進行比較和分析，以在各高等體育院校一線從事游泳教學的專家為問卷調查對象，并將這兩部分材料所得的數(shù)據(jù)作為分析對象，以 SPSS 16.0 軟件為數(shù)據(jù)處理工具，體育相關科學研究方法，對考核與評價以及教材等方面的現(xiàn)狀進行分析和研究，提出優(yōu)化體育院校運動訓練專業(yè)游泳專修課程設置的優(yōu)化辦法。旨在為院校游泳專項人才的培養(yǎng)提供一定的理論依據(jù)和提高院校運動訓練專業(yè)的游泳專修課程的教

4、學質量。 研究結果表明: 一、十所高等體育院校運訓專業(yè)游泳專修課課程的優(yōu)化勢在必行。 二、游泳專修課程設置過多的教學內容，導致教學過程中重點不突出，教學任務難以完成。為改變這種情況，通過專家問卷調查結果合理劃分出教學內容中主體與擴展部分內容，為游泳任課教師在選擇教學內容，突出教學重點提供理論參考。 三、十所高等體育院校運動訓練專業(yè)游泳專修課課程的優(yōu)化應從教學目標、課程教學內容、教學時數(shù)、考核評價、教學用書五個方面入手進行優(yōu)化改革設置。