民辦高校教師權利保障研究

1、揚州大學碩士學位論文民辦高校教師權利保障研究姓名：岳魯鋒申請學位級別：碩士專業(yè)：教育經(jīng)濟與管理指導教師：郭桂英20080501岳魯鋒：民辦高校教師權利保障研究中文摘要從上個世紀8 0 年代至今，我國民辦高等教育伴隨著教育現(xiàn)代化的進程一路走來，據(jù)今已有2 0 多年的歷史，并保持著良好的發(fā)展態(tài)勢。黨的十七大報告再次強調“優(yōu)先發(fā)展教育，建設入力資源強國?！?教師則是“建設人力資源“ 的關鍵。民辦高校教師權利保障是我國高等教育現(xiàn)代化進程中的一個

2、重要課題。民辦高校教師的權利能否得到有效地保障，關系著民辦高校師資隊伍建設，從而關系到民辦高等教育的教育質量和興衰成敗。依法維護民辦高校教師的權利，構建完善的民辦高校教師權利保障體系，充分調動民辦高校教師的積極性，就成為高等教育管理現(xiàn)代化的重要內容，也是教育法制現(xiàn)代化建設的重要任務。本文從民辦高校教師權利的歷史演進入手，研究了現(xiàn)代法律體系下民辦高校教師權利保障的內容；結合民辦高校師資隊伍建設現(xiàn)狀，揭示了民辦高校教師權利保障中存在的主要問

3、題，并分析了其中的原因：在借鑒國外私立大學教師權利保障先進經(jīng)驗的基礎上，聯(lián)系我國的國情，以構建社會主義和諧社會、堅持科學發(fā)展觀為指導思想，以《憲法》、《教師法》、《民辦教育促進法》等法律法規(guī)為依據(jù)，提出了構建民辦高校教師權利保障體系的三大原則：堅持各類主體利益協(xié)調發(fā)展的原則：堅持他律性和自律性相結合的原則；堅持保證和提高教學質量的原則。并嘗試從法治觀念、法律體系、校內管理制度及組織機構四個方面構建我國民辦高校教師權利保障體系。本文的研究