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1、2019 2019 年四年級英語下冊 年四年級英語下冊 Module Module 6 Unit Unit 2 Was Was it it a big big city city then then 教案 教案2 外研版 外研版一、 一、 教材版本: 教材版本:外研版(三年級起點(diǎn))四年級下冊。二、教學(xué)目標(biāo): 二、教學(xué)目標(biāo):1、能聽、說、認(rèn)、讀單詞: collage.2、學(xué)習(xí)重點(diǎn)句型:Was it a big city
2、 then? /Yes ,it was./No, it wasn’t.三、教學(xué)重點(diǎn): 三、教學(xué)重點(diǎn):會說句子:Was it a big city then? /Yes ,it was./No, it wasn’t.四、教學(xué)難點(diǎn): 四、教學(xué)難點(diǎn):能夠在生活中靈活運(yùn)用運(yùn)用由 Was/were 引導(dǎo)的一般疑問句及其回答。五、課前準(zhǔn)備: 五、課前準(zhǔn)備:1、教師準(zhǔn)備與本節(jié)課相關(guān)的的單詞卡片和圖片;2、教師準(zhǔn)備上課所用的課件;3、教師準(zhǔn)備本節(jié)課所需
3、的音頻;4、教師準(zhǔn)備本節(jié)課所需的動畫。六、教學(xué)過程: 六、教學(xué)過程:Step1: Step1: Warming Warming up( up(熱身 熱身)建議用時:2—3 分鐘活動一:唱一唱老師播放動畫歌曲學(xué)生看動畫跟唱。活動二:口語練習(xí)教師就所學(xué)過的內(nèi)容,讓學(xué)生進(jìn)行交際練習(xí),目的是鞏固學(xué)生對語言的運(yùn)用。Step2: Step2: Presentation Presentation(呈現(xiàn)新課) (呈現(xiàn)新課)1.新課導(dǎo)入建議用時:3—4
4、分鐘活動三:聽一聽 老師播放本課配套的第一部分的課文錄音,聽完一遍之后再次播放讓學(xué)生跟讀。最后,教師讓學(xué)生自設(shè)話題模仿本部分句子。 準(zhǔn)備好的其它圖片,讓學(xué)生猜一猜是什么地方。(2) 教師帶領(lǐng)學(xué)生回顧一遍 PPT,同時總結(jié)本課知識點(diǎn),給學(xué)生一個完整的知識體系認(rèn)識。最后,給學(xué)生留家庭作業(yè)。板書設(shè)計(jì): 板書設(shè)計(jì):Unit2 Unit2 Was Was it it a big big city city then?. then?.單詞:vil
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