廣東省小學課本《信息技術》第三冊(上)教案(全冊)

1、廣東省小學課本《信息技術》第三冊（上）教案（全冊） 廣東省小學課本《信息技術》第三冊（上）教案（全冊）第一課進入動畫新天地 第一課進入動畫新天地—認識 認識 Flash Flash 軟件 軟件一、教學內(nèi)容熟悉 flash 軟件的窗口，了解基本功能，并進行一些基本操作。二、教學目標（知識性目標）熟悉 flash 的窗口和菜單欄。（技能性目標）會輸入操作，會打開軟件建立新文件、播放、保存和退出，靈活調(diào)出菜單。（情感性目標）運用 flash

2、軟件可以更準確地直觀地表達信息和觀點的動畫。三、教學重點和難點認識 flash 窗口，會建立 flash 文件、保存與退出。四、教學過程1、掌握打開 flash 的方法，認識 flash 窗口。2、認識編輯欄，會找常用工具。3、掌握改變動畫的方法，能保存和退出。4、教師邊講解，邊操作例題，讓學生熟悉。5、學生練習，并交流心得、交流經(jīng)驗；以及協(xié)作學習。6、部分學生合作學習，及創(chuàng)新練習。五、作業(yè)與課外練習嘗試制作簡單動畫，注意 flash

3、保存和退出、播放操作方法。第二課快樂繪圖 第二課快樂繪圖—繪圖工具的使用 繪圖工具的使用一、教學內(nèi)容制作會用工具化簡單的畫。二、教學目標會靈活應用 flash 各項功能，會在 flash 中表現(xiàn)出各種情感動畫。三、教學重點和難點掌握自動填充關鍵幀的方法，以及利用 flash 簡單繪制動畫。四、教學過程1、學會收集相關數(shù)據(jù)信息獲取數(shù)據(jù)，教師講解并演示。2、掌握自動填充關鍵幀的方法，會制作簡單動畫。3、會進行簡單的 flash 屬性調(diào)節(jié)，協(xié)

4、作學習創(chuàng)新方法。4、教師演示實例，學生交流心得，教師總結(jié)并講解疑難。五、課外作業(yè)1、嘗試課后練習操作，交流和協(xié)作學習。2、做一個變面動畫。合作完成作業(yè)學習。第四課裝扮我們的校園 第四課裝扮我們的校園—在場景中運用圖形元件 在場景中運用圖形元件一、教學內(nèi)容掌握圖形文件轉(zhuǎn)變成元件的方法；熟悉編輯元件方法和技巧；了解圖形文件與元件的區(qū)別。二、教學目標（知識性目標）學會制作元件的方法，了解元件與庫的操作，共同協(xié)作學習。（技能性目標）在原來繪畫的