部編版人教版四年級(jí)語文下冊(cè)《四時(shí)田園雜興》精品教案教學(xué)設(shè)計(jì)小學(xué)優(yōu)秀公開課

1、《四時(shí)田園雜興》 《四時(shí)田園雜興》 教案 教案教學(xué) 教學(xué)目標(biāo) 目標(biāo)1.了解詩詞內(nèi)容，感受古詩詞中描繪的鄉(xiāng)村風(fēng)光，體會(huì)詩人在詩文中表達(dá)的思想感情。2.自主識(shí)字，會(huì)讀“雜、籬”兩個(gè)字，會(huì)寫“雜、稀、蜻、蜓、蝶”等 5 個(gè)生字。正確讀寫“雜興” “菜花稀” “蜻蜓”等詞語。3.有感情地朗讀、背誦古詩，默寫古詩。4.隨機(jī)滲透學(xué)習(xí)古詩的方法，會(huì)借助注釋理解古詩的大意，并能用自己的話說出詩句的主要意思。通過看插圖、想象畫面等方式幫助學(xué)生體驗(yàn)意境，感

2、受田園生活帶來的情趣，體會(huì)詩人對(duì)田園生活的熱愛。教學(xué) 教學(xué)重難 重難點(diǎn)隨機(jī)滲透學(xué)習(xí)古詩的方法，會(huì)借助注釋理解古詩的大意，并能用自己的話說出詩句的主要意思。通過看插圖、想象畫面等方式幫助學(xué)生體驗(yàn)意境，感受田園生活帶來的情趣，體會(huì)詩人對(duì)田園生活的熱愛教具準(zhǔn)備 準(zhǔn)備課件教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)意圖 設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入 導(dǎo)入一、創(chuàng)設(shè)情境，激情導(dǎo)入1.揭題。 一年之中有哪幾個(gè)季節(jié)？你能用一首詩來告訴同學(xué)們你喜歡哪個(gè)季節(jié)嗎？（學(xué)生交流）是呀！在一年級(jí)的時(shí)

3、候我們就學(xué)習(xí)了有關(guān)春夏秋冬四個(gè)季節(jié)的古詩，今天我們?cè)賹W(xué)習(xí)一首古詩《四時(shí)田園雜興》 ，板書課題： 《四時(shí)田園雜興》 ，注意導(dǎo)入環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)， 回顧舊知，引起新著有《石湖居士詩集》 《石湖詞》 《吳湖錄》等。 ）新課 新課教學(xué) 教學(xué)二、初讀課文，自學(xué)字詞1.認(rèn)識(shí)生字：雜、稀、蜻、蜓、蝶。注意讀準(zhǔn)平舌音“雜” ，后鼻音“蜻、蜓” 。2.指導(dǎo)書寫“蜻、蜓、稀、蝶”都是左右結(jié)構(gòu)，且左窄右寬，特別是“蜓”字，右邊不要寫成“延” 。3.反復(fù)多讀幾遍這首

4、詩，通過查字典，結(jié)合課文注釋，想想詞語的意思，想想這首詩大體寫什么。把不理解的地方勾畫出來，小組討論。4.檢查學(xué)習(xí)效果，相機(jī)指導(dǎo)。（1）梅子：梅樹的果實(shí)，夏季成熟，可以吃。（2）麥花：蕎麥花。蕎麥?zhǔn)且环N糧食作物，春秋都可以播種，生長期很短。花為白色或淡紅色，果實(shí)磨成粉供食用。（3）蛺（jiá）蝶：蝴蝶的一種。三、初讀古詩，感知內(nèi)容1.指導(dǎo)讀準(zhǔn)字音，讀出節(jié)奏：（1）個(gè)人自由朗讀。（2）指名試讀，評(píng)議。2.讀了這首詩， 你能簡要地