五年級(jí)暑期教案 全部

1、五年級(jí)暑期教案 五年級(jí)暑期教案一 好玩的游戲 好玩的游戲-------抓住重點(diǎn)，點(diǎn)面結(jié)合【習(xí)作內(nèi)容】 【習(xí)作內(nèi)容】快樂地做一次游戲，記敘游戲要詳略得當(dāng)，抓住重點(diǎn)，點(diǎn)面結(jié)合。【教學(xué)目標(biāo)】 【教學(xué)目標(biāo)】1．能夠簡(jiǎn)要地寫出游戲的玩法和規(guī)則。2．仔細(xì)觀察人物的動(dòng)作、語言、神態(tài)及場(chǎng)面氣氛特點(diǎn)，運(yùn)用點(diǎn)面結(jié)合的方法做到詳略得當(dāng)，文從字順。3、親身體驗(yàn)游戲的樂趣，捕捉內(nèi)心感受，寫出游戲?qū)ξ覀兊膯⒌稀！窘虒W(xué)重、難點(diǎn)】 【教學(xué)重、難點(diǎn)】運(yùn)用點(diǎn)面結(jié)合的寫作方

2、法，把游戲?qū)懮鷦?dòng)?！驹O(shè)計(jì)理念】 【設(shè)計(jì)理念】《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“寫作教學(xué)應(yīng)該貼近學(xué)生實(shí)際，讓學(xué)生易于動(dòng)筆，樂于表達(dá)，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)，熱愛生活，表達(dá)真情實(shí)感。 ”“興趣是永遠(yuǎn)的主題” ， “玩”就是孩子們的天性，孩子們喜歡游戲，在游戲中往往能夠凸顯他們的個(gè)性。在有趣的游戲中，他們往往能夠品嘗失敗的苦，也更能體會(huì)到不懈努力后的甜。游戲進(jìn)課堂，能讓學(xué)生始終把高昂的情緒融入每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)?！窘虒W(xué)過程】 【教學(xué)過程】一、激情導(dǎo)入 一、激情

3、導(dǎo)入 “丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的身后，大家不要告訴他，快點(diǎn)快點(diǎn)抓住他！快點(diǎn)快點(diǎn)抓住他！”……兒時(shí)的歌曲還響在耳畔，童年歡樂的時(shí)光是一首歡快的曲子，這些好玩的游戲就是其中最跳躍的音符。今天這節(jié)課我們就開開心心玩?zhèn)€夠！——連根拔的嫩草” “劉明呢，別看他個(gè)頭小，也忙里忙外地準(zhǔn)備“子彈”呢……等動(dòng)作描寫讓我們似乎看到了他們打仗時(shí)激烈的場(chǎng)面。3、讀記文中的詞語虎頭虎腦 居高臨下 勢(shì)如破竹 束手就禽 千鈞一發(fā)4．板書設(shè)

4、計(jì)： 好玩兒游戲打仗前 打仗時(shí) 場(chǎng)面描寫典型人物打仗后 三、蜜蜂采蜜 三、蜜蜂采蜜走入百花園，一起去采蜜吧：⑴讀詞語。眉飛眼笑 撫掌大笑 破涕為笑 談笑自若笑而不答 笑容可掬 嫣然一笑 啼笑皆非回眸一笑 談笑封侯 笑逐顏開 談笑有鴻儒⑵佳句選登。小陀螺是木頭做成的，圓錐形狀，尖端處鑲著一個(gè)鋼珠，有點(diǎn)像倒放的窩窩頭。鞭子輕輕抽打

5、它，它就快速地轉(zhuǎn)起來了，有時(shí)像一只可愛的青蛙，有時(shí)像一只頑皮的小猴子，圍繞著你不停地轉(zhuǎn)，你越打它，它就越不聽話；如果在陀螺上貼上小貼畫，那花花綠綠的顏色可真漂亮啊。四、創(chuàng)設(shè)情境 四、創(chuàng)設(shè)情境1．同學(xué)們，小小的陀螺牽動(dòng)著我們每一個(gè)人的心，磁鐵一般吸引著我們的眼睛。小小陀螺轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)飛我們的煩惱，轉(zhuǎn)出我們的快樂，轉(zhuǎn)寫我們的團(tuán)結(jié)與協(xié)作。2．全班分成兩個(gè)小隊(duì)，各選出隊(duì)長，定下隊(duì)名，進(jìn)行打陀螺比賽。3．教師適時(shí)指導(dǎo)場(chǎng)面、氣氛特點(diǎn)；抓典型人物特點(diǎn)。