部編人教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《古人談讀書(shū)》精品教案教學(xué)設(shè)計(jì)小學(xué)優(yōu)秀公開(kāi)課

1、《古人談讀書(shū)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《古人談讀書(shū)》教學(xué)設(shè)計(jì)課題 課題 古人談讀書(shū) 古人談讀書(shū) 課型 課型 講讀課文 授課 授課 時(shí)間 時(shí)間 2 課時(shí)教學(xué) 教學(xué)目標(biāo) 目標(biāo)1.會(huì)認(rèn)“矣、恥”等 3 個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“恥、誨”等 9 個(gè)生字。2.正確、流利地朗讀課文，背誦課文。理解每句話的意思，弄懂每篇文章所表達(dá)的重點(diǎn)。3.體會(huì)古人讀書(shū)的方法和態(tài)度，并對(duì)自己的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度有所啟發(fā)。教學(xué) 教學(xué)重點(diǎn) 重點(diǎn)1.掌握本課的生字詞。2.朗讀這三篇文章，理解每句話的意

2、思，弄懂整篇文章的意思。教學(xué) 教學(xué)難點(diǎn) 難點(diǎn)體會(huì)古人讀書(shū)的方法和態(tài)度，并對(duì)自己的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度有所啟發(fā)。第一課時(shí) 第一課時(shí)教學(xué) 教學(xué)目標(biāo) 目標(biāo)1.把握重點(diǎn)字的讀音和意思。2.正確、流利地朗讀課文，把握課文的主要內(nèi)容。3.理解重點(diǎn)句子的意思，疏通文意。教具 教具準(zhǔn)備 準(zhǔn)備 課件教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)意圖 設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入 導(dǎo)入（ ） 分鐘一、激趣導(dǎo)入。（出示課件 （出示課件 2）1.同學(xué)們，你知道哪些古人讀書(shū)的故事？誰(shuí)來(lái)給我們講一講？（生講

3、述故事，師加以引導(dǎo)和【設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)講述古人讀書(shū)的小故事引入本課，引起學(xué)，】生總結(jié)，匯報(bào)板書(shū)： （一）1.謙虛 2.求實(shí) 3.勤奮 3.讀第二部分，試著根據(jù)注釋翻譯課文。思考：朱熹對(duì)讀書(shū)有什么獨(dú)特方法？這樣讀書(shū)的好處是什么？生總結(jié)，匯報(bào)板書(shū)：三到：心到 眼到 口到的內(nèi)容，并進(jìn)一步探討這兩部分所蘊(yùn)含的學(xué)習(xí)上的態(tài)度和方法，使學(xué)生盡快掌握主要內(nèi)容的同時(shí)還能理解其中的含義，可謂一舉兩得，四、拓展。（出示課件 （出示課件 6）學(xué)習(xí)了這兩部分，你有

4、什么收獲？ 生暢所欲言，師進(jìn)行指導(dǎo)） 五、作業(yè)1.背誦這兩部分。2.掌握重點(diǎn)詞語(yǔ)，理解整篇文章的意思。【設(shè)計(jì)意圖：拓展這課堂小結(jié) 課堂小結(jié)及拓展延 及拓展延伸（ 伸（分鐘 分鐘個(gè)環(huán)節(jié)，能拓寬學(xué)生的思路，并對(duì)自己的學(xué)習(xí)有所指導(dǎo)?！空n堂作業(yè)新設(shè)計(jì) 課堂作業(yè)新設(shè)計(jì)一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng) bù chǐ xiÀ wèn （ rén bú juÀn（ ） 。不用心 s