2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、五下綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)老師: 復(fù)備教師: 時(shí)間:2015.2.28學(xué)科 綜合實(shí)踐活動(dòng) 版本 西師版年級(jí) 五年級(jí)下期 單元 二單元單元內(nèi)容(課題) 塑料的功過(guò)單元教材分析(一)課題塑料制品課時(shí)一課時(shí)課型交流活動(dòng)課教學(xué)目的1、通過(guò)開(kāi)展了解“白色污染“等調(diào)查活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和創(chuàng)造力。2、通過(guò)《“白色污染”調(diào)查方案》等的設(shè)計(jì),使學(xué)生學(xué)會(huì)創(chuàng)造性解決問(wèn)題的好方法。 3、積極參與小組實(shí)踐活動(dòng)

2、,認(rèn)真完成小組分派的任務(wù)。 教學(xué)重點(diǎn)確定課題及方案制訂。 難點(diǎn):研究什么、問(wèn)題表述及方向。教學(xué)難點(diǎn)確定課題及方案制訂。 難點(diǎn):研究什么、問(wèn)題表述及方向。教學(xué)準(zhǔn)備師:研究方案表。生:帶塑料制品;了解塑料制品的知識(shí)教學(xué)過(guò)程教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖一、創(chuàng)設(shè)情景,揭示課題: 1、老師拿一個(gè)塑料制品,問(wèn)學(xué)生是什么做成的? 2、小調(diào)查:從早晨起床用過(guò)塑料制品的同學(xué)請(qǐng)舉手?接著我舉我本人的實(shí)際事例:早上竟用到了這么多件塑料制品。與此同時(shí)我將這么

3、多件物品一一展示給同學(xué)們并演示。 3、現(xiàn)場(chǎng)尋找塑料制品。 二、引出問(wèn)題,選擇內(nèi)容。 談話:圍繞“塑料制學(xué)生回答:“塑料”(板書(shū):塑料制品) 激發(fā)童心童趣,利于學(xué)生將新知納入到已有的認(rèn)知系統(tǒng)中。 教學(xué)難點(diǎn) 1、搜集和整理資料;學(xué)習(xí)處理調(diào)查數(shù)據(jù),完成調(diào)查報(bào)告; 2、提高創(chuàng)造性思維能力和綜合能力 教學(xué)準(zhǔn)備 多媒體課件和視頻展示臺(tái)。教學(xué)過(guò)程教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖1、看報(bào)到,初步感知什么是“白色污染”及其危害 據(jù)綠東村工商所的史建軍所

4、長(zhǎng)介紹,非降解塑料制品在生產(chǎn)、使用、回收等環(huán)節(jié)都存在嚴(yán)重問(wèn)題,首先,一些發(fā)泡性塑料制品在生產(chǎn)過(guò)程中使用的發(fā)泡劑,破壞大氣臭氧層,有的還存在嚴(yán)重的安全隱患。有些人用這種塑料制品盛裝食物,有的商家甚至把做好的熱飯倒入塑料袋讓消費(fèi)者帶走食用,而當(dāng)溫度達(dá)到65℃以上時(shí),塑料袋中的有害物質(zhì)就會(huì)滲入食品中,對(duì)人的肝臟、腎臟、中樞神經(jīng)等造成損害。如果在使用后隨意丟棄,還會(huì)造成嚴(yán)重環(huán)境污染,入土掩埋很難降解,有的甚至在土壤中會(huì)存在100年以上,對(duì)土壤和

5、地下水造成持久性的污染。 2、收置收集資料: 搜集的資料內(nèi)容: (1)什么是“白色污染”? (2)搜集、查找關(guān)于“白色污染”危害的資料; (3)查找有關(guān)治理“白色污染”的方法; 3、時(shí)間安排:課余時(shí)間和周六、周日。 4、教給獲取資料的方法。合理分工,搜集資料;把學(xué)生分成若干小組,分別到圖書(shū)館、書(shū)店、訪問(wèn)調(diào)查以及上網(wǎng)查找、搜集資料。 組織研究階段1、組織交流研究。 2、小組組織學(xué)習(xí)。因?yàn)橘Y料得到了新的重組,各組便推選出組長(zhǎng)組織學(xué)習(xí),并填寫

6、了小組進(jìn)一步的研究計(jì)劃: 匯報(bào)評(píng)價(jià) 1、師:在這次“白色污染”的調(diào)查活動(dòng)中,同學(xué)們都非常認(rèn)真緊張地準(zhǔn)備著,下面就請(qǐng)各小組將自己的收獲說(shuō)出來(lái)與大家分享。 2、同學(xué)匯報(bào)材料,師生評(píng)議。讓孩子看了一則報(bào)到: “白色污染”對(duì)人類的傷害究竟有多大?昨天下午,記者采訪了鄭州市環(huán)保局信息中心的張?zhí)庨L(zhǎng),他說(shuō),所謂“白色污染”,是人們對(duì)塑料垃圾引起環(huán)境污染的一種形象稱謂。它是指用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各類生活塑料制品被使用后所棄置

7、的固體廢物。由于隨意亂丟亂扔,并且難于降解處理,對(duì)城市環(huán)境造成嚴(yán)重污染。 提出要求:同學(xué)們?cè)谫Y料收集的過(guò)程中要通過(guò)自己的整理有效的把內(nèi)容呈現(xiàn)出來(lái),以供大家查閱。同學(xué)的匯報(bào)形式多樣,有展示圖片、照片的,有文字、數(shù)據(jù)資料的,也有自己的體會(huì)感受的…… 在確定課題之后,一些學(xué)生對(duì)主題的實(shí)踐研究已經(jīng)有了一定的構(gòu)想,然而要想讓學(xué)生在活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程中圍繞關(guān)鍵問(wèn)題有效地展開(kāi)研究,還必須讓他們對(duì)自己所研究課題的范疇有一定的認(rèn)識(shí)通過(guò)參與此次實(shí)踐活動(dòng)提高對(duì)大

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