人教pep版四年級英語上冊《unit1》精品教案教學設計小學優(yōu)秀公開課3

1、Unit1 My clasroom 教學設計 教學設計課 題 Unit 1My classroom? 第 1 課時 課型New lesson知識目標：能夠聽、說、認讀國家詞匯：classroom, window, door, picture, blackboard, light能力目標：能 在 實 際 情 景 中 運 用 句 子 What's in the classroom? One blackboard, one TV, m

2、any desks and chairs.教學目標 情感目標：通過學習教室內物品，，心懷感恩，樂于評價室內環(huán)境。教 學重 點聽、說、認讀本課六個單詞。教 學難 點1、window 一詞注意 w 的發(fā)音，不要與 v 的發(fā)音混淆，教師在教學中應及時糾正。2、在回答“What's in the classroom?“時，注意單詞復數(shù)的讀音.教 學用 具錄音機、磁帶、詞卡 教 學方 法情景教學法、游戲法教學過程設計教學環(huán) 節(jié) 教師活動

3、學生活動 設計意圖Step1:Warm up1.Sing “an apple a day”. 1.Students sing thesong happily.和椅子讓學生說出單詞。4. 出示單詞卡，讓學生進行認讀。教師可以告訴學生一些記憶單詞的方法。如觀察單詞的第一個字母和最后一個字母等。（把單詞卡貼到黑板上）由學生把詞卡直接貼到教室中相應的地方。以便使學生更好的記憶單詞。5.Play “Listen an find“. 以小組為單位，