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文檔簡介
1、小學三年級英語上冊 小學三年級英語上冊 Unit2 Unit2 Colours Colours 第一、二課時教案 第一、二課時教案小學三年級英語上冊 小學三年級英語上冊 Unit2 Unit2 Colours Colours 第一課時教案 第一課時教案一、教學內(nèi)容與分析1、Let’s talk本部分通過情景會話,讓學生學習如何用 What’s your name? 詢問對方的姓名以及另一種表達道理別的說法:See you.2、 Let’
2、s play本部分從實際生活入手,通過玩游戲來進一步鞏固 Let’s talk中的會話,同時學習歡迎語 Welcome!二、課前準備教師應準備自己的名字卡及本課主要人物的頭飾;要示學生準備一個面具,并制作一個寫有本人姓名的頭飾。三、教學步驟1、熱身/復習(Warm-up/ Revision)(1)、唱 “Hello”歌(2)、師生互相問候(3)、四人或六人為一小組,先將學生自制的名卡頭飾收集在一起,再由每組的“小老量”通過問 What’
3、s your name? 同學回答 My name’s… 的方式練習,答對的同學拿回頭飾戴在頭上。4、課堂評價(Assessment)做活動手冊本單元第 4 部分練習。5、課外活動(Add-activities)(1)、要示學生聽錄音,然后仿讀課本第 4-7 頁的內(nèi)容并拌有動作表演。(2)、鼓勵學生用第 4-7 頁所學的內(nèi)容與同學和老師進行交流。小學三年級英語上冊 小學三年級英語上冊 Unit2 Unit2 Colours Colour
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