【推舉】幼兒園教學園總結模板匯編9篇

1、【推舉】幼兒園教學園總結模板匯編 【推舉】幼兒園教學園總結模板匯編 9 篇幼兒園教學園總結 篇 1時間過得真快,轉瞬間,一學期又結束了。.回顧這學期,雖然很勞碌但很改善而開心，在我們兩位老師的團結協(xié)作,共同努力下,孩子也不斷的在進步，教學也基本完善了，總結如下： 一、狀況分析我班有幼兒 28 人，男孩 15 人，女孩13 人。經(jīng)過這學期的學習和生活，孩子們在自己原有基礎上都有了不同程度的進步（1）優(yōu)勢表現(xiàn)： 1、我班幼兒大部分性格較開朗

2、、活潑、樂群，能主動與人交往，也情愿用各種方式表達自己的情感。 2、奇怪心強，樂于表現(xiàn)。喜愛關心老師做事情，敢于當小老師。 3、特殊喜愛嬉戲活動， 對嬉戲的奇怪心特殊強，喜愛探究，愛動腦筋。 4、在這學期中，我班幼兒的規(guī)章意識進一步增加，大部分幼兒都能意識到自己長大了，知道關心別人，知道錯對分明。 5，對人特殊有禮貌，見到熟悉的人都會打招呼，并且很樂于關心他人。 （2）弱勢表現(xiàn)； 1、班上有部分幼兒，他們在生疏人面前還有一點點子們的表

3、現(xiàn)也比較好。 三、保育方面； 1、我們老師仔細做好班級清潔，每天進行毛巾消毒，每周教室消毒一次，并將桌椅清洗。 2，每周寢室消毒一次，每月棉被進行清洗。 3、隨時留意天氣的改變，給幼兒增減衣服，發(fā)覺生病幼兒馬上與家長聯(lián)系。 4、戶外活動隨時給幼兒摸背隔汗，準時給幼兒水喝。 5、告知幼兒飯前便后洗手。 四、家園共育切實做好常規(guī)性的家長工作。 為了使家長了解我們的工作，爭取家長的理解與信任，我們主動利用來園及離園的時間向各個家進步行溝通，在