庫爾勒市第十小學體育與健康五年級體育隊列隊形第二課時

1、庫爾勒市第十小學體育課教案 庫爾勒市第十小學體育課教案課題：隊列隊形 周次：2 授課教師：馬軍水平：三 課次：2 學生人數(shù)：50學情分析本節(jié)課學習的對象為水平三學段小學五年級學生，他們已經(jīng)掌握了一些簡單的隊列隊形技能，對隊列隊形已經(jīng)有了一定的認知水平。具備了參與本節(jié)課學習的基本技能基礎和認知水平，追求新意和樂于 表現(xiàn)是他們的心理特征。五年級的學生在生理和心理上正處于成長階段，自我控制能力、獨立判斷能力以及對復雜動作的學習能力都有待老師給

2、予指導。學練中將進一步培養(yǎng)學生合作意識和集體主義精神，讓學生得到快樂的情感體驗。這對本節(jié)課隊列隊形之行進間向左 （右）轉(zhuǎn)走技能學習目標的達成極具針對性和有效性。教學內(nèi)容1 隊列隊形2、 游戲教學目標1．學會隊列隊形變換之行進間向左（右）轉(zhuǎn)走的基本方法，并能熟練完成動作學練。 2．通過隊列隊形的學習，培養(yǎng)學生良好的組織紀律性及集體觀念。 3．通過教學，激發(fā)學生參與運動的熱情，提高學生的注意力和對體育課的興趣。重點：掌握隊列隊形變換