2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)《高等教育學》讀書筆記 《高等教育學》讀書筆記《高等教育學》是高校教師崗前培訓的重要課程之一,共分為十三個章節(jié),依照“從古至今,從國內(nèi)到國外,從宏觀到微觀,從基礎理論到應用理論”的邏輯順序,詳細論述了高校教育學相關的各個方方面面問題。簡而化之,主要闡明了以下三個重要問題:1、什么是高等教育? 、什么是高等教育?1.1 教育的概念要想明確什么是高等教育,我們首先必須明確什么是教育。

2、教育,是培養(yǎng)人的一種社會活動,是承傳社會文化、傳遞生產(chǎn)經(jīng)驗和社會生活經(jīng)驗的基本途徑。(教育是人類特有社會現(xiàn)象,與人類幾乎是同時產(chǎn)生的,在有較完善的文字形態(tài)時,就出現(xiàn)了學校。教育為社會發(fā)展、人的發(fā)展提供保證,同時,社會和人的發(fā)展又不斷向教育提出更高、更新的要求)。廣義上說,凡是增進人們的知識和技能、影響人們的思想觀念的活動,都具有教育作用;狹義的教育,主要指學校教育,是教育者根據(jù)一定的社會要求,有目的、有計劃、有組織地受教育者的身心施加影

3、響,期望他們發(fā)生某種變化的活動。在我國《教育法》第二章中對學校教育制度做出了明確規(guī)定:“國家實行學前教育、初等教育、中等教育、高等教育的學校教育制度。 ”1.2 高等教育的概念由此可知,高等教育,也就是建立在中等教育之上,傳遞高級專門經(jīng)驗,培養(yǎng)高級專門人才的一種教育方式。其教學的對象是已經(jīng)具備中等教育基礎的人群;其目的主要是傳遞高級專門經(jīng)驗,培養(yǎng)高級專門人才;依據(jù)其方向的不同,而劃分為不同的專業(yè)性質(zhì)。高等教育學,也就是研究高等教育規(guī)律的

4、一門學科?!秾嵱媒逃筠o典》對高等教育作了如下解釋:高等教育是建立在中等教育基礎上的各種專業(yè)教育。程度上一般分為專修科、本科和研究生。教學組織的形式有全日制的和業(yè)余的、面授的和非面授的、學校形式的和非學校形式的等等。高校教育一般擔負著培養(yǎng)各種專門人才和開展科學研究的雙重任務。實精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)高等教育法規(guī)定,高等學歷教育應當符合的學業(yè)標準是:??平逃龖斒箤W生掌握本專業(yè)必備的基礎理論、專門知識,

5、具有從事本專業(yè)實際工作的基本技能和初步能力;本科教育應當使學生系統(tǒng)地掌握本學科、專業(yè)必需的基礎理論、基本知識,掌握本專業(yè)必要的基本技能、方法和相關知識,具有從事本專業(yè)實際工作和研究工作的初步能力;碩士研究生教育應當使學生掌握本學科堅實的基礎理論、系統(tǒng)的專業(yè)知識,掌握相應的技能、方法和相關知識,具有從事本專業(yè)實際工作和科學研究工作的能力。博士研究生教育應當使學生掌握本學科堅實寬廣的基礎理論,系統(tǒng)深入的專業(yè)知識、相應的技能和方法,具有獨立從

6、事本學科創(chuàng)造性科學研究工作和實際工作的能力。 3.4 高等教育的相關人員高等教育的相關人員主要分為三個部分,一是學校的行政管理人員,二是教職員工,三是受教育的學生。因為高等教育的特殊性,對這三者之間的關系,應有較為清醒的認識,并結(jié)合受教育學生的年齡和心理特點進行相關教學,從而達到培養(yǎng)高數(shù)量高質(zhì)量的高級專門人才,進行合理科學研究,服務于社會和個人發(fā)展需要的高等教育目的。3.5 高等教育的途徑目前我國高等教育要求是在國家設立或者認可的高等

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論